15.05.2009
Gastwissenschaftler aus Iran am CNMS
Im Sommersemester 2009 arbeitet und unterrichtet Emad al-Din Sheykh al-Hokamaee aus Teheran am CNMS
Emad al-Din Sheykh al-Hokamaee
ist seit 2007 Direktor der Bibliothek des Instituts für Archäologie,
das der Universität Teheran angegliedert ist. Er studierte Persische
Literatur an der Universität Teheran (B.A.) und Islamische Geschichte
an der Azad-Universität Teheran (M.A.). Seine Forschungsschwerpunkte
liegen im Bereich der Epigraphik und Handschriftenkunde der islamischen
Zeit Irans. Zu vielfältigen Themen aus diesen Feldern hat er mehr als
vierzig Artikel und mehrere Monographien veröffentlicht, zuletzt
erschien 2009 das „Verzeichnis der Urkunden aus dem Heiligtum von
Sheykh Safi al-Din Ardabili“ (Fehrest-e asnad-e boq’eh-ye Sheykh
Safi al-Din Ardabili). Daneben begründete er den Verlag Nashr-e
Kazaruniyeh, der mit seiner Reihe „Studies on the Region of Fars“
wissenschaftliche Arbeiten zur Literatur, Kulturgeschichte und
Ethnographie Südirans wegweisend ist.
Während seines einsemestrigen Aufenthalts am Centrum für Nah- und Mittelost-Studien (CNMS) beschäftigt er sich mit einem Buchprojekt zu einem spannenden Thema: „Unheil der Quadratur“ – nohusat-e tarbi‘. Dabei geht es um die weit verbreitete Vorstellung im Bereich von Kunst, Architektur und Diplomatik, dass die Darstellung von exakten Vierecken unheilbringend und somit zu vermeiden sei. Desweiteren arbeitet er an einem weiteren Forschungsvorhaben zur Verwendung von Siegeln in den islamischen Epochen iranischer Geschichte und an der Zusammenstellung des zweiten Bandes der Reihe „Dokumente zur Architektur Irans“. In Zusammenarbeit mit Professor Christoph Werner wird ein gemeinsames Forschungsprojekt aus dem Gebiet der persischen Diplomatik vorbereitet.
Herr Hokamaee unterrichtet im laufenden Semester ein Seminar
"Einführung in die historische Urkundenlehre und Epigraphik Irans", das
vollständig auf Persisch stattfindet.
Kontakt
Prof. Dr. Christoph Werner
Deutschhausstraße 12
35032 Marburg
Tel.: 06421-28-24810
E-Mail

