Das Studium

Ist ein blindenspezifischer Computer im psychologischen Institut? Wo befindet er sich?

Ja, es gibt einen blindenspezifischen Computer, der speziell für sehgeschädigte Studierende reserviert ist. Er befindet sich im "alten" PC-Saal im zweiten Stock, Raum 02001, auf dem Flur der AG von Prof. Stemmler. Der PC ist direkt gegenüber der Eingangstür zu finden. Es ist der erste Computer von links in der Reihe.

Welche Hilfsmittel stehen mir am blindenspezifischen PC zur Verfügung (Hardware, Software)?

Der PC ist mit einer Braillezeile von Audio Data, dem Screenreader Jaws und mit dem Vergrößerungsprogramm Magic ausgestattet. Ein Scanner befindet sich rechts neben dem Monitor. Der Monitor ist durch einen Schwänkarm flexibel zu positionieren. Links vom Monitor befindet sich ein Kopfhörerverstärker, an dem die eigenen Kopfhörer angeschlossen werden können. Zusätzlich befindet sich ein Brailledrucker im PC-Saal (Raum 02001), der von der Tür aus gesehen am linken Rand des Raumes steht.

Muss ich selbst etwas mitbringen, um an dem blindenspezifischen PC arbeiten zu können?

Falls Sie mit der Sprachausgabe arbeiten möchten, wäre es sinnvoll, einen eigenen Kopfhörer mitzubringen. Dieser muss entweder direkt am Tower oder an einem dafür vorgesehenen Kopfhörerverstärker angeschlossen werden. Der Kopfhörerverstärker befindet sich links von der Braillezeile. Über die Lautstärke- und Tonhöheregler am Kopfhörerverstärker kann die Lautstärke individuell eingestellt werden.

Muss ich die Braillezeile vor dem Hochfahren des Computer anschalten?

Nein, eigentlich sollte die Braillezeile direkt mitstarten. Ist dies nicht der Fall, wenden Sie sich bitte an die Zuständigen der Servicestelle für behinderte Studierende.

Startet der Screenreader Jaws beim Hochfahren des Computers?

Ja, normaler Weise sollte Jaws bereits beim Anmeldefenster gestartet sein und das Fenster auslesen.

Achtung! Dies ist manchmal nicht der Fall. Daher müssen Sie Jaws manchmal selbst starten. Hierfür gibt es leider noch keinen Shortcut. Probieren Sie in diesem Fall Folgendes: Windowstaste-p-j-j.

Muss ich zum Drucken mit dem Brailledrucker eigenes Papier mitbringen?

Nein. Unter dem Drucker ist ein Schränkchen, in dem Sie Papier finden. Ansonsten wird das Papier von der Servicestelle für behinderte Studierende nachgefüllt. Ist es leer, so melden Sie es bitte dort.

Wie kann ich einen Text in Punktschrift ausdrucken?

Voraussichtlich wird in naher Zukunft von der Servicestelle für behinderte Studierende ein Dokument online zur Verfügung gestellt, in dem die Druckprozedur genau beschrieben ist. Dieses Dokument werden wir hier verlinken. Außerdem werden die Druck- und Scannbeschreibungen dann auch in Punktschrift am PC ausliegen.

Gibt es im psychologischen Institut ein Bildschirmlesegerät und wo befindet es sich?

Ja, es gibt ein Bildschirmlesegerät im psychologischen Institut. Es befindet sich in der Fachbereichsbibliothek ganz hinten in der Ecke. Falls Sie es nicht finden, wenden Sie sich bitte an das Personal der Bibliothek.

Kann ich mich einfach an die Arbeitsplätze für Sehgeschädigte setzen oder muss ich vorher jemanden benachrichtigen?

Nein, Sie müssen niemanden benachrichtigen. Diese Arbeitsplätze sind zu den jeweiligen Öffnungszeiten der PC-Säle  und der Fachbereichsbibliothek jederzeit zugänglich. Bitte beachten Sie, dass im Semester manchmal Veranstaltungen im PC-Saal stattfinden.

An wen kann ich mich wenden, wenn die Arbeitsplätze beschädigt sind oder nicht funktionieren?

Wenn das Bildschirmlesegerät oder beispielsweise die Braillezeile nicht funktionieren sollten, dann können Sie einen der Techniker des Fachbereichs informieren: Herr Kästner, Tel.: 28-23723, in Raum 02023. Sinnvoll ist es in so einem Fall die Zuständigen der Servicestelle für behinderte Studierende anzusprechen.     

Gibt es auch außerhalb des psychologischen Instituts PC-Arbeitsplätze, die ich nutzen kann?

Auch außerhalb des psychologischen Instituts gibt es weitere sehgeschädigtengerechte Arbeitsplätze, die von der Servicestelle für Behinderte Studierende betreut werden. In der Nähe des Instituts befinden sich fünf Arbeitsplätze im Savignyhaus (Fachbereich 01, Jura) in der Universitätsstraße. Drei der Arbeitsplätze sind jeweils in einem kleinen abgetrennten Raum der Juristischen Seminarbibliothek untergebracht. Bei der Aufsicht des juristischen Seminars können die Schlüssel für die Räume abgeholt werden. Raum 3 ist mit einem Bildschirmlesegerät und einem PC-Arbeitsplatz mit Braillezeile und Scanner ausgestattet, Raum 5 beinhaltet einen Brailledrucker. In Raum 4 (der momentan (August 2011) nicht betreten werden kann) befinden sich konventionelle Hilfsmittel, wie eine Brailleschreibmaschine zum Punktschriftschreiben. In den drei Räumen des Savignyhauses kann man ungestört mit seinem Vorleser arbeiten. Zwei weitere Arbeitsplätze finden sich in der Mediathek des juristischen Seminars (rechts vom Eingang) Sie sind jeweils mit Braillezeile und Scanner bestückt.

Weiterhin ist ein sehgeschädigtengerechter Arbeitsplatz im PC-Saal der Geistes- und Sozialwissenschaften zu finden (Wilhelm-Röpke-Straße 6 (Phil.-Fak.), Block D, Erdgeschoss, Raum 00D01). Hier findet man neben einem PC mit Braillezeile und Scanner auch einen Punktschriftdrucker.

Zwei Arbeitsplätze sind in der UB (Informationszentrum der Zentralbibliothek: Wilhelm-Röpke-Straße 4, 1. Stock, rechts) aufgestellt. Sie sind mit Scanner und Braillezeile ausgestattet.

Und wer mal auf den Lahnbergen ist, findet dort im Multimedia-Arbeitsraum des Hochschulrechenzentrums (Hans-Meerwein-Straße, Ebene 6, Raum 06A05) einen Arbeitsplatz mit Braillezeile, Scanner und Drucker.

Für weitere Informationen beachten Sie bitte die Homepage der Servicestelle für Behinderte Studierende.

Ist es möglich, die TAN-Liste für die Prüfungsanmeldung digital zu erhalten?

Das ist möglich. Wenden Sie sich in diesem Fall an Anja Lotz. Nach dem Vorweisen Ihres Studierendenausweises und Personalausweises werden Ihnen die TAN-Liste zur Klausuranmeldung per E-Mail als PDF oder direkt auf einem USB-Stick zur Verfügung gestellt.

Welche Ausnahmen gibt es für behinderte Studierende bei den Klausurregelungen?

Im Sinne des Nachteilsausgleichs bei Prüfungen können Sie gegebenenfalls eine Zeitverlängerung bei Prüfungen verlangen. Ihnen stehen in der Regel 50% der eigentlichen Prüfungszeit zusätzlich zur Verfügung. Dies können Sie in der Prüfungsordnung nachlesen.

Oft wird die Prüfung in einem extra Raum mit einer Aufsichtsperson geschrieben, damit Sie nicht von den anderen Prüflingen gestört werden.

Muss ich die Ausnahmen erst beim Prüfungsbüro beantragen?

Nein. Sie können zwar auch das Prüfungsbüro informieren. Wichtiger ist es jedoch, die Prüferin oder den Prüfer einige Wochen vor der Klausur anzusprechen um zu klären, in welcher Form die Prüfung stattfinden wird. Weisen Sie dabei darauf hin, dass Sie sehgeschädigt sind und eine Zeitverlängerung für die Klausur brauchen. Häufig kümmert sich dann die Prüferin oder der Prüfer um einen Raum, eine Aufsichtsperson und alle damit verbundenen Angelegenheiten.

Wie erfahre ich, in welcher Form ich geprüft werde?

Es ist wichtig, dass Sie sich bei der Prüferin oder dem Prüfer informieren, in welcher Form sie oder er Sie gerne prüfen würde. Nicht immer ist eine schriftliche Prüfung vorgesehen. Es kommt vor, dass die Prüferin oder der Prüfer die Prüfung lieber mündlich abnehmen möchte, aber auch, dass Ihnen die Wahl zwischen mündlicher und schriftlicher Prüfung bleibt.

Werden Sie schriftlich geprüft, dann informieren Sie sich ein paar Tage vor der Klausur, wann und wo die Prüfung stattfindet. Nicht immer findet sie zeitgleich mit der Klausur der Normalsehenden statt. Nur selten meldet sich die Prüferin oder der Prüfer von selbst und benachrichtigt Sie, wo Sie geprüft werden.

An wen kann ich mich wenden, wenn ich mit der Entscheidung über meine Prüfungsform nicht einverstanden bin?

Prinzipiell kann man sich jederzeit an das Prüfungsbüro oder die Studienberatung wenden. Zuvor sollten Sie jedoch versuchen, einen Kompromiss mit Ihrer Prüferin oder Ihrem Prüfer zu finden. Oftmals denken diese, dass für Sie eine mündliche Prüfung einfacher ist. Wenn Sie jedoch lieber eine schriftliche als eine mündliche Prüfung machen möchten, dann sagen Sie der Prüferin oder dem Prüfer dies. Geht sie oder er auf Ihren Wunsch nicht ein, so versuchen Sie es über das Prüfungsbüro oder die Studienfachberatung.

Kommt es vor, dass wir mit den Sehenden zusammen in einem Hörsaal schreiben?

Ja, auch das kann vorkommen. Daher fragen Sie bitte die Prüferin oder den Prüfer, ob Sie gesondert in einem extra Raum schreiben oder mit allen anderen im Hörsaal.    

Achtung! Schreiben Sie im Hörsaal, so sorgen Sie gegebenenfalls bitte selbst dafür, dass die Stromversorgung für Ihr Notebook gegeben ist. Bringen Sie gegebenenfalls eine Verlängerungsschnur mit. Dies gilt vor allem für diejenigen, die mit mehreren Sehgeschädigten in einem Semester sind. Auch ist es ratsam, bei einer solchen Klausur in der letzten Reihe zu sitzen, da Ihnen sonst die Sehenden auf den Monitor schauen können. 

Auch in diesem Fall haben Sie Anspruch auf eine Zeitverlängerung und müssen daher früher mit der Klausur beginnen oder später abgeben können.

Wie ist der Ablauf einer mündlichen Prüfung, wenn sie als Ersatz für eine schriftliche Prüfung erfolgt?

Eine mündliche Prüfung dauert in der Regel 20 bis 30 Minuten. Sie findet gewöhnlich im Büro der Prüferin oder des Prüfers statt und neben der Prüferin oder dem Prüfer ist eine Protokollantin oder ein Protokollant anwesend. Sie haben bei einer mündlichen Prüfung keine Vorbereitungszeit: Die Fragen werden zu bestimmten Themen gestellt und erfordern eine direkte Antwort, wobei kurzes Innehalten zum Nachdenken natürlich kein Problem darstellt.

Wichtig ist bei einer Prüfung, dass Sie in der Regel den Lernstoff aller Vorlesungstermine können sollten. In der Prüfung selbst wird aber nur ein kleiner Ausschnitt des Stoffes abgefragt werden. Wenn die Zeit vorbei ist, muss man ein paar Minuten vor die Tür gehen, da nun die Note besprochen wird. Anschließend werden Sie wieder herein gerufen und Ihnen wird die Note mitgeteilt.

Was kann ich tun, wenn eine Klausur für mich technisch nicht machbar ist (z.B. die Outputs mit dem Screenreader nicht lesbar sind)?

Handelt es sich um Statistikklausuren, sollten Sie bei der jeweiligen Prüferin oder dem Prüfer vor der Klausur bereits auf die Schwierigkeiten mit Outputs und Tabellen hinweisen. Sie könnten eventuell schildern, welche Probleme es geben kann und die Prüferin oder den Prüfer darum bitten, darauf Rücksicht zu nehmen. Wird das in der Klausursituation nicht getan, haben Sie die Möglichkeit, dies im Prüfungsbüro oder der Studienfachberatung zu melden.

Muss ich etwas mitbringen, wenn ich eine Klausur mit dem Notebook oder mit dem PC für Sehgeschädigte am Fachbereich schreibe?

Wird die Klausur mit dem internen Computer für Sehgeschädigte geschrieben, so sollten Sie zur Sicherheit einen eigenen Kopfhörer und einen USB-Stick mitbringen.

Schreiben Sie die Klausur mit dem eigenen Notebook, so wäre es sinnvoll, das Akkuladegerät, einen USB-Stick und eventuell ein Verlängerungskabel mitzubringen.

Habe ich die Möglichkeit, als sehgeschädigte Person Bücher aus der Fachbereichsbibliothek auszuleihen?

Eigentlich hat die Fachbereichsbibliothek einen Präsenzbestand, der nur mit Ausnahmen ausgeliehen werden darf. Aber nach Rücksprache mit dem Personal kann ein Buch mindestens eine Woche oder, wenn benötigt, noch länger ausgeliehen werden.

An wen kann ich mich wenden, wenn ich ein Buch ausleihen möchte?

Es ist ratsam, sich in diesem Fall an Herrn Pollakowski zu wenden. Sie finden dessen Büro gegenüber der Eingangstür des PC-Pools der Fachbereichsbibliothek.

Kann ich Tests aus der Testothek über einen längeren Zeitraum ausleihen?

Auch das ist kein Problem. Wenden Sie sich an die Aufsicht oder an Herrn Pollakowski.

Gibt es weitere Hilfsmittel, die ich in der Bibliothek ausleihen kann?

Es können von den Aufsichtskräften diverse Hilfmittel für Sehgeschädigte zur Verfügung gestellt werden. Außerdem gibt es die Möglichkeit, vorhandene Modelle (Gehirn, Ventrikel etc.) anzuschauen und für kurze Zeit auszuleihen. Hierfür können Sie sich an Herrn Pollakowski wenden.

Kann ich mit meinen eigenen Laptop in der Fachbereichsbibliothek arbeiten?

Ja, das ist kein Problem. Ein Internetzugang ist sowohl über W-LAN oder Lankabel möglich. Wie das W-LAN bei Ihrem Laptop eingerichtet werden kann, können Sie der Homepage des Hochschulrechenzentrums (HRZ) entnehmen.

Im Internet gibt es digitale Bibliotheken, bei denen man sich Fachliteratur herunterladen kann. Wie funktioniert das?

Ja, es gibt solche Online-Bibliotheken. Meist ist es erforderlich, seinen Schwerbehindertenausweis per E-Mail dort hinzusenden. Man füllt einen Antrag aus, um Mitglied werden zu können. Dies garantiert, dass lediglich schwerbehinderte Personen Zugriff zu den Dokumenten haben. Man muss sich dann mit einem Benutzernamen, der beispielsweise die eigene E-Mail-Adresse darstellt, und einem Passwort anmelden. Ist dies erfolgt, so kann auf alle Dokumente zugegriffen werden und ein Herunterladen der Dateien ist möglich.

Ein interessantes Angebot der TU Dortmund ist Sehkon.

Was kann ich machen, wenn das von mir benötigte Buch nicht verfügbar ist?

Bei einigen Bibliotheken (z.B. Sehkon) besteht die Möglichkeit, dass man bei den Ansprechpersonen per E-Mail ein Buch in Auftrag gibt. Dazu müssen diese über den genauen Buchtitel, die Signatur und das Erscheinungsjahr informiert werden. 

Achtung! Es ist wichtig, dass Sie das Buch rechtzeitig in Auftrag geben, da die Umsetzung sehr lange dauern kann.

Sie können auch den Verlag des Buches anschreiben und nachfragen, ob sie Ihnen eine digitale Version des benötigten Buches zur Verfügung stellen würden.

Kann man Testmanuale digital erhalten?

Ja, der Hogrefe-Verlag ließ mitteilen, dass Testmanuale für blinde und sehgeschädigte Psychologiestudierende und Psycholog(inn)en zugänglich gemacht werden würden.

Dazu sollte man Kontakt mit Frau Regina Maurer oder Frau Birgit Köhler-Kilian von der Universität Dortmund aufnehmen. Sie können sich dann in Ihrem Auftrag an den Verlag wenden und das Testmanual dort einholen.

Gibt es eine Liste mit Bibliotheken, bei denen man digitale Literatur erhalten kann?

Hier sind einige Links zu entsprechenden Online-Bibliotheken:

• Sehkon - Sehgeschädigtengerechter Katalog Online der Universitätsbibliothek Dortmund
• Service für Blinde und Sehbehinderte der Universitätsbibliothek Dortmund
• Eldorado - Ressourcen aus und für Lehre, Studium und Forschung der TU Dortmund
  
• SBS-Online - Katalog der Schweizerischen Bibliothek für Blinde und Sehbehinderte
• DZB - Deutsche Zentralbücherei für Blinde zu Leipzig
• SBS - Servicestelle für behinderte Studierende der Philipps-Universität Marburg
• Studienzentrum für Sehgeschädigte, Karlsruhe
• BLIZ - Zentrum für blinde und sehbehinderte Studierende, FH Gießen-Friedberg
• DVBS - Deutscher Verein der Blinden und Sehbehinderten in Studium und Beruf
• DBSV - Deutscher Blinden- und Sehbehindertenverband
• Blinden- und Sehbehindertenverband in Hessen
• Seh-Netz - Info-Portal für Blinde und Sehbehinderte
• Rehadat - Informationssystem zur beruflichen Rehabilitation
• lfs(at)bibliothek.uni-kassel.de
• American Foundation for the Blind
• NLS - National Library Service for the Blind and Physically Handicapped, Library of Congress, Washington
• RNIB - Royal National Institute for the Blind
• DAISY - Digital Accessible Information SYstem Consortium

Was sind nützliche Tastenkombinationen für SPSS?

SPSS 11.5

Dateneditor

• Erstellen einer neuen Datei: STRG + N
• Öffnen einer vorhandenen Datei: STRG + O
• Speichern der Arbeitsdaten in einer Datei: STRG + S
• Drucken der aktiven Datei: STRG + P
• Anhalten des Prozessors: STRG + Punkt

Durchsuchbefehle

• Nächste Variable (rechts): TAB, NACH-RECHTS-TASTE
• Vorherige Variable (links): UMSCHALT + TAB, NACH-LINKS-TASTE
• Nächster Fall (unten): EINGABETASTE, NACH-UNTEN-TASTE
• Vorheriger Fall (oben): NACH-OBEN-TASTE
• Erste Variable: STRG + NACH-LINKS-TASTE
• Letzte Variable: STRG + NACH-RECHTS-TASTE
• Erster Fall: STRG + NACH-OBEN-TASTE
• Letzter Fall: STRG + NACH-UNTEN-TASTE
• Erste Variable, erster Fall: STRG + POS1
• Letzte Variable, letzter Fall: STRG + ENDE
• Bildlauf um eine Seite nach oben/unten: BILD-AB/BILD-AUF

Befehle für die Auswahl

• Auswahl des aktuellen Falls (Zeile): UMSCHALT + LEERTASTE
• Auswahl der aktuellen Variable (Spalte): STRG + LEERTASTE
• Auswahl der aktuellen und der links davon angeordneten Zelle: UMSCHALT + NACH-LINKS-TASTE
• Auswahl der aktuellen und der rechts davon angeordneten Zelle: UMSCHALT + NACH-RECHTS-TASTE
• Auswahl der aktuellen und der darüber angeordneten Zelle: UMSCHALT + NACH-OBEN-TASTE
• Auswahl der aktuellen und der darunter angeordneten Zelle: UMSCHALT + NACH-UNTEN-TASTE

Befehle für die Bearbeitung

• Kopieren der Auswahl: STRG + C
• Ausschneiden der Auswahl: STRG + X
• Einfügen der Auswahl: STRG + V
• Löschen der Auswahl: ENTF
• Rückgängigmachen einer Aktion in einer zuvor bearbeiteten Zelle: STRG + Z
• Wiederherstellen einer Aktion in einer zuvor bearbeiteten Zelle: STRG + R
• Suchen von Daten innerhalb einer Variablen: STRG + F

Im Bearbeitungsmodus

• Bearbeiten der Inhalte in der aktuellen Zelle (Aufrufen des Bearbeitungsmodus): F2
• Beenden der Bearbeitung von Zelleninhalten (Verlassen des Bearbeitungsmodus): EINGABETASTE
• Nächstes/vorheriges Zeichen: NACH-RECHTS-TASTE oder NACH-LINKS-TASTE
• Erweitern der Auswahl: UMSCHALT + NACH-RECHTS-TASTE oder UMSCHALT +
• NACH-LINKS-TASTE
• Nächste Zelle (rechts), Verlassen des Bearbeitungsmodus: TAB
• Vorherige Zelle (links), Verlassen des Bearbeitungsmodus: UMSCHALT + TAB
• Wechseln zum Anfang des Werts: POS1
• Wechseln zum Ende des Werts: ENDE
• Auswahl bis zum Anfang des Werts: UMSCHALT + POS1
• Auswahl bis zum Ende des Werts: UMSCHALT + ENDE
• Wiederherstellen des Zelleninhalts: ESC, F2

In der Variablenansicht

• Wechseln zwischen der Datenansicht und der Variablenansicht: STRG + T
• Aktivieren der Dialogfelder Variablentyp definieren, Wertelabels definieren oder Fehlende Werte definieren, je nach dem ob ein Eintrag in der Spalte Typ, Wertelabels oder Fehlende Werte ausgewählt ist: LEERTASTE
• Aktivieren der Dropdown-Listen für die Variablen Ausrichtung und Meßniveau: ALT + NACH-UNTEN-TASTE

Befehle für Dialogfelder

• Aktivieren eines Steuerelements: ALT + [unterstrichener Buchstabe]
• Nächstes Steuerelement: TAB
• Vorheriges Steuerelement: UMSCHALT + TAB
• "Klicken" auf das aktive Steuerelement: LEERTASTE
• Schließen des Dialogfelds: ESC
• Auswahl mehrerer Elemente in einem Listenfeld: UMSCHALT - NACH-UNTEN-TASTE
• Auswahl aller Elemente in einem Listenfeld: STRG + A
• Öffnen einer Dropdown-Liste: ALT + NACH-UNTEN-TASTE
• Verschieben des Listenelements nach unten: ALT + +
• Verschieben des Listenelements nach oben: ALT + -

Neuere SPSS-Versionen

Für neuere SPSS-Versionen ist noch keine Liste mit Tastenkombinationen bekannt.

 

Gibt es Probleme mit SPSS und dem Screenreader und wenn ja, welche?

Diese Frage ist nicht einfach mit Ja oder Nein zu beantworten. Von zu Hause aus ist SPSS mit Screenreader wie Jaws oder Window Eyes nicht uneingeschränkt bedienbar. Bis zur Version SPSS 15.0 war es jedoch möglich, die Zugänglichkeit mit Hilfe von Jaws-Skripts erheblich zu verbessern. Diese Skripts werden von Richard Orme vom Royal National Institute for the Blind (RNIB) in England programmiert und von Oliver Nadig von der Blinden Studienanstalt (Carl-Strehl-Schule) Marburg an die deutschen SPSS-Versionen angepasst.

Ab Version SPSS 16.0, die über eine komplett andere Nutzeroberfläche verfügt ist eine Zugänglichkeit mit Screenreader kaum noch möglich. Die Nutzeroberfläche ist mit Jawa programmiert und das Erstellen von Skripts ist erheblich schwieriger. Für diese neuen Versionen sind daher noch keine Jaws-Skripts vorhanden.

Wenn Sie also die Möglichkeit haben, dann versuchen Sie mit einer älteren Version zu arbeiten. Hier gilt fast der Leitsatz: "je älter die Version, desto zugänglicher ist sie mit Jaws".

Leider gilt dies wirklich nur fast!

SPSS 15

Verwenden Sie die Version 15.0, so könnte es sein, dass Sie den Output nicht auslesen können. Auch ist es schwierig, zwischen den verschiedenen SPSS-Fenstern zu navigieren. Sowohl im Dateneditor als auch in der Variablenansicht und im Ausgabefenster spricht Jaws nicht. Die Menüfenster sind jedoch problemlos anzusteuern, so dass man die verschiedenen statistischen Berechnungen und Einstellungen vornehmen kann.

Hier ein Hinweis um den Output selbstständig auslesen zu können:

Sie können den Output einfach in Excel exportieren. Dazu gehen Sie unter dem Menüpunkt Datei auf Exportieren, sofern Sie sich im Ausgabefenster befinden. Es müsste sich ein Fenster öffnen, in dem Sie mit Tabulator den Punkt Exportformat Dateityp suchen. Hier können Sie sich zwischen HTML, Excel oder anderen Formaten entscheiden. Möchten Sie die Datei in einem bestimmten Ordner speichern, so müssen Sie den Punkt Exportdatei durchsuchen aufsuchen, wo Sie dann den Ordner aussuchen können. Schließlich können Sie unter Exportdatei Dateiname dann den Namen bestimmen.

Exportieren Sie Ihren Output in Excel, so öffnet sich erneut ein Fenster, in dem Sie erfahren, dass Grafiken/Diagramme nicht exportiert werden können. Dort können Sie einfach auf OK klicken!

SPSS 13

Unter SPSS 13.0 kann man in der Variablenansicht die Variablen benennen, dies ist in späteren Versionen nicht mehr ohne weiteres möglich.

SPSS 10

Bei der Version 10.0 können die ausgegebenen Tabellen zwar von Jaws wiedergegeben werden, sie sind jedoch unübersichtlich, da sie nicht als Tabellen formatiert sind. Es kann zudem nicht zwischen den Zellen navigiert werden und auch ein Export in Excel ist nicht möglich. Die Tabellen können nur in txt umgewandelt werden.

Es kann jedoch problemlos zwischen der Datenansicht und der Variablenansicht mit der Tastenkombination STRG + T gewechselt werden.

Gibt es Probleme mit SPSS und Vergrößerungsprogrammen. Wenn ja, welche?

Die Arbeit mit einer Vergrößerungssoftware und SPSS funktioniert weitestgehend unproblematisch. Lediglich bei den Outputs kann es Probleme geben, da der Inhalt der Ausgabefenster verschwommen dargestellt wird.

Falls dieses Problem auftritt, kann der Output in Excel exportiert werden, wie das funktioniert siehe die Frage: "Gibt es Probleme mit SPSS und dem Screenreader und wenn ja, welche?"

Welche SPSS Versionen sind mit Vergrößerung und Screenreader nicht bedienbar?

Alle Versionen ab SPSS 16.0 sind mit Screenreader bisher nicht mehr bedienbar.

Kann ich mit dem Screenreader auch die Syntax bedienen?

Ja, die Syntax ist mit Screenreader bedienbar. Hierfür müssen Sie unter Datei auf Neu und dann auf Syntax gehen. Es öffnet sich ein Fenster, in dem Sie per Befehl die Berechnungen starten können.

Kann ich mir den Output auch außerhalb von SPSS ausgeben lassen?

Ja, Sie können den Output in Excel konvertieren. Wie das funktioniert, können Sie unter der Frage "Gibt es Probleme mit SPSS und Screenreader, wenn ja welche?" genau nachlesen.

Wie kann man Skripts für SPSS in Jaws einfügen?

Eine aktuelle Skriptdatei soll Nutzern von Screenreadern helfen, besser mit SPSS arbeiten zu können (siehe die erste Frage "Gibt es Probleme mit SPSS und dem Screenreader und wenn ja, welche?"). Um die aktuelle Skriptdatei in den entsprechenden Ordner von Jaws einzufügen, geht man auf C:\Dokumente und einstellungen\all user\anwendungsdaten\freedom Scientific\Jaws\Versionsnummer\Settings\Deu.

Wenn dieser Pfad nicht gefunden wird, dann muss man im Windows-Explorer unter Ordneroptionen den Punkt alle Dateien und Ordner anzeigen aktivieren.

Im gefundenen Ordner befinden sich vermutlich bereits Skriptdateien für SPSS, diese sind bei Jaws standardmäßig vorinstalliert. Die schon veralteten Skriptdateien können dann durch neue, aktuelle Skriptdateien ersetzt werden, indem man sie überschreibt.

Ob alles geklappt hat, kann man dann am Datum bei SPSS erkennen. Ist es das Datum der Skriptdatei, dann hat es funktioniert.

Gibt es bessere Alternativen als SPSS?

Eine mögliche Alternative bietet das frei zugängliche und somit kostenlose Programm R. Es kann im Internet unter http://cran.us.r-project.org/bin/windows/base runtergeladen werden und wird per Befehleingabe gesteuert. Ein Handbuch zur Bedienung von R können Sie unter http://de.wikibooks.org/wiki/GNU_R herunterladen.

Hier können die Ergebnisse mit dem Jaws-Cursor ausgelesen werden.

Muss man als sehgeschädigte Person alle Versuchspersonstunden absolvieren?

Nein. Oft ist es gar nicht möglich, alle vorgesehenen Vpn-Stunden zu absolvieren, da viele Studien für sehgeschädigte Personen nicht machbar sind. Daher informieren Sie sich vor der Teilnahme an einer Untersuchung gut, ob Sie diese auch mit Ihrer Sehschädigung machen dürfen, oder diese Sie von der Untersuchung ausschließt. Oftmals steht eine solche Information bereits auf den Plakaten. Manchmal wird diese jedoch vergessen, daher ist es wichtig gezielt nachzufragen.

Sie sollten zwar an möglichst vielen Untersuchungen als Versuchsperson teilnehmen, können aber die Stundenanzahl vom Prüfungsbüro reduzieren lassen.

Wie viele Stunden muss ich mindestens ableisten?

Eine genaue Stundenzahl wird nicht vorgeschrieben. Das Prüfungsbüro empfiehlt mindestens fünf Stunden. Schaffen Sie diese Vorgabe jedoch nicht, müssen Sie mit dem Prüfungsbüro sprechen.

Achtung! An dieser Stelle sollte erwähnt werden, dass der Fachbereich häufig Untersuchungen mit sehgeschädigten Personen macht und daher gezielt solche sucht! Haltet also eure Ohren offen oder fragt in den verschiedenen AGs nach. Vor allem die AG Kognitive Psychophysiologie forscht oft mit Sehgeschädigten.

Wie kann ich herausfinden, welche Untersuchungen derzeit am Fachbereich stattfinden und wie kann ich mich dafür melden?

Die meisten Studien hängen als Plakate auf dem linken Flur Im Erdgeschoss an einer Pinnwand aus. Diese befindet sich hinter dem Seminarraum 3. Dort trägt man sich in der Regel für die entsprechenden Wochentage ein und hinterlässt Mailadresse und Telefonnummer. Die Versuchsleiterinnen oder Versuchsleiter werden sich dann mit Ihnen in Verbindung setzen. 

Da die Plakate nur schwarzschriftlich aushängen, ist dies keine optimale Lösung für die sehgeschädigten Studierenden an unserem Fachbereich. Daher sollten Sie sich zusätzlich in der Ilias-Gruppe Versuchspersonenkartei registrieren, um über neue Untersuchungen per E-Mail informiert zu werden.

Muss ich als sehgeschädigte Person alle Aufgaben im Rahmen der EEA- bzw. B-ESP-Übung (EWA: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten) bearbeiten?

Es ist möglich, bestimmte Aufgaben nicht bearbeiten zu müssen. In einem solchen Fall reden Sie mit der Dozentin oder dem Dozenten und erklären ihr oder ihm, wieso Sie einige Aufgaben nicht bewältigen können. Beispielsweise eine Aufgabe mit Powerpoint, die mit dem Screenreader nicht machbar ist oder eine Aufgabe mit Excel, die Sie mit dem Screenreader mangels nötiger Kenntnisse nicht erledigen können.

Sie sollten jedoch versuchen, so viele Aufgaben wie möglich zu erledigen, da sie im Laufe des Studiums häufiger auf Sie zukommen werden. Auch für diese kleinen Aufgaben haben Sie die Möglichkeit mehr Zeit zur Verfügung gestellt zu bekommen.

Was mache ich, wenn eine Veranstaltung im PC-Saal stattfindet und kein blindenspezifischer PC zur Verfügung steht?

In einem solchen Fall lassen Sie sich die Aufgaben entweder per USB-Stick oder E-Mail zukommen, damit Sie sie auf Ihrem eigenen Notebook bearbeiten können.

Auch hier ist es sinnvoll, mit der Dozentin oder dem Dozenten zu klären, ob die Aufgabe für Sie Sinn macht.

Muss man als sehgeschädigte Person alle erforderlichen Experimentellen Demonstrationen machen?

Nein, einige Demos sind für sehgeschädigte Personen nicht geeignet. Es empfiehlt sich diesbezüglich mit dem Prüfungsbüro und der jeweiligen Dozentin oder dem jeweiligen Dozenten Kontakt aufzunehmen.

Außerdem sollten Sie gegebenenfalls im Prüfungsbüro Bescheid sagen, dass Sie von der Dozentin oder dem Dozenten für die Demos freigestellt worden sind, damit das Prüfungsbüro die Demos als bestanden gelten lassen kann.

Welche Demos kann ich als sehgeschädigte Person sehr wahrscheinlich machen?

Die beiden Demos der Vorlesung Sozialpsychologie sind für sehgeschädigte Personen machbar. Sie sollten vor der Demo jedoch Ihre Dozentin oder Ihren Dozenten darauf hinweisen, dass Sie sehgeschädigt sind, da Ihnen dann jemand beim Ausfüllen der Fragebögen helfen wird.

Auch die Demos der Vorlesung Lernen können von Ihnen gemacht werden. Es sind einzelne Tutorien, in denen bestimmter Stoff der Vorlesung vertieft werden soll. Meist finden die Tutorien im PC-Saal statt. Es macht nur wenig Sinn, das eigene Notebook zu einem solchen Tutorium für die Mitarbeit mitzubringen, da mit Programmen des Instituts gearbeitet wird. Es ist sinnvoll mit einer sehenden Person zusammen zu arbeiten. Informieren Sie die Tutorin oder den Tutor darüber, dass Sie sehgeschädigt sind, damit darauf eingegangen werden kann.

Auch zur Vorlesung Kognition und Sprache werden inzwischen Demos angeboten, die wahrscheinlich geeignet sind: Enkodierung im KZG und Imagery (Kosslyn).

Welche Demos sind aus verschiedenen Gründen für sehgeschädigte Personen eher nicht machbar?

Alle Demos, die im Rahmen der Vorlesung Wahrnehmung und die meisten Demos, die im Rahmen der Vorlesung Kognition und Sprache gemacht werden müssen, sind für sehgeschädigte Studierende nicht oder nur schwer machbar.

Es empfiehlt sich jedoch, die Materialien für diese Demos anzuschauen, da der Inhalt der Demos auch Prüfungsstoff sein kann.

Kann ich als blinde Person alle Themen des Experimentellen Praktikums (ExPra) problemlos belegen?

Es ist ratsam, vor der Belegung eines ExPras mit der Dozentin oder dem Dozenten Absprache zu halten, ob das Experiment für blinde Personen problemlos machbar ist. Prinzipiell darf zwar jedes Thema von einer blinden Person belegt werden, aber manche Themen sind für stark Sehgeschädigte eher schwierig zu bearbeiten.

An dieser Stelle sollte erwähnt werden, dass man als behinderte(r) Studierende(r) die Möglichkeit hat, bevorzugt für eine Veranstaltung zugelassen zu werden. Dafür muss bei der Veranstaltungsanmeldung ein formloser Antrag an Herrn Reinhard gestellt werden, in dem Sie begründen, weshalb Sie für die jeweilige Veranstaltung bevorzugt zugelassen werden sollten. Beachten Sie hierzu unbedingt die Informationen zur Belegung von Lehrveranstaltungen im aktuellen Vorlesungsverzeichnis des Fachbereichs.

Wo kann ich mögliche Themen für eine Semesterarbeit (Empirisches Projekt), Diplomarbeit oder Bachelorarbeit erfahren?

Auf der Homepage des Fachbereichs werden die Angebote gesammelt. Auch kann man mögliche Themen vor den Büros der Dozentinnen oder Dozenten oder an den schwarzen Brettern finden. Da die Angebote dort für Sie nicht lesbar sind, sprechen Sie die Dozentin oder den Dozenten am besten direkt an, ob sie eine Semester- oder Diplomarbeit betreuen würden und welche Themen von ihnen angeboten werden.

Sollte ich bei der Suche nach einer Semesterarbeitsgruppe (Diplom) etwas beachten?

Es ist angeraten, dass die Gruppe aus drei oder mehr Personen besteht. Es könnte sein, dass die Sehenden in der Gruppe bestimmte Aufgaben für Sie und mit Ihnen gemeinsam zusätzlich übernehmen müssen. Zum Beispiel könnten sie gemeinsam mit Ihnen das Experiment am Computer anleiten.

Was mache ich, wenn das Experiment im Rahmen des ExPras, der Semester-, Diplom- oder Bachelorarbeit für mich als sehgeschädigte Person alleine nicht machbar ist?

Zunächst nicht verzweifeln, für alle Probleme kann man eine Lösung finden.

Reden Sie mit Ihrer Betreuerin oder Ihrem Betreuer, sagen Sie ihr oder ihm, was für Sie möglich ist und was nicht. Dann kann man nach möglichen Lösungsalternativen suchen. Lassen Sie sich den Ablauf des Experimentes ganz genau zeigen. Sagen Sie der Betreuerin oder dem Betreuer, dass Sie gegebenenfalls etwas erfühlen müssen, wenn bestimmte Apparaturen benötigt werden. Vereinbaren Sie für jedes Material einen festen Platz, damit Sie die Materialien selbstständig finden können.         

Ist das Experiment ein computergestütztes Experiment, so wird es Ihnen eventuell schwer fallen, den PC selbst zu bedienen und das Experiment zu starten. In einem solchen Fall ist es sinnvoll, das Experiment nicht alleine zu machen. Es gibt für dieses Problem mehrere Lösungen. Zum einen ist es möglich, das Experiment gemeinsam mit einer anderen Person zu machen. Das bedeutet, Sie arbeiten mit einer Kommilitonin oder einem Kommilitonen zusammen. Versuchen Sie dann aber auch, Ihre Kommiliton(inn)en zu entlasten und übernehmen Sie so viele Aufgaben wie möglich, so dass Ihre Kommiliton(inn)en Ihnen nur noch bei Aufgaben assistieren müssen, die für Sie nicht machbar sind. Eine andere Möglichkeit wäre, eine studentische Hilfskraft vom Fachbereich zur Seite gestellt zu bekommen. Des Weiteren ist es möglich, die eigene Vorleserin oder den eigenen Vorleser in das Experiment einzuarbeiten und mit dieser oder diesem die Aufgaben zu bearbeiten.

Müssen Sie die Daten per SPSS auswerten, so ist es auch möglich, dies von einer Hilfskraft oder Ihrer Betreuerin oder Ihrem Betreuer erklärt zu bekommen. Hier ist eine Vorleserin oder ein Vorleser ebenfalls ratsam, sofern Sie nicht problemlos mit dem Programm arbeiten können. 

Mit welchen Angelegenheiten bezüglich der Behinderung kann ich zur allgemeinen Studienfachberatung am Fachbereich gehen?

Die Studienfachberatung steht Ihnen immer und für zahlreiche Anliegen zur Verfügung. Gegebenenfalls wird Sie Ihnen weitere Ansprechpersonen nennen.

Gibt es eine Studienberatung für behinderte Studierende? Und wenn ja, wie erreiche ich sie?

Es gibt neben anderen Beratungsangeboten eine studentische Studienfachberatung speziell für behinderte Studierende an unserem Fachbereich. Diese können Sie jederzeit ansprechen oder per E-Mail anschreiben.

Außerdem steht Ihnen außerhalb des Fachbereiches selbstverständlich die Servicestelle für behinderte Studierende zur Verfügung.

Welche Möglichkeiten habe ich, um Hilfe im Studium zu erhalten?

Beim Kostenträger (in diesem Fall das Sozialamt Marburg) kann man einen Antrag auf Vorlesegeld stellen. Wird dieser nach ausgiebiger Prüfung bewilligt, so hat man die Möglichkeit eine Vorleserin oder einen Vorleser zu suchen. Diese oder dieser kann als Assistenzkraft das Durcharbeiten von Skripten, das Vorlesen von nicht-digitalen Medien, das Beschreiben von Grafiken, das Einscannen von Literatur und das Suchen von Literatur in den Bibliotheken übernehmen. In der Psychologie wird dadurch zusätzlich zum Beispiel das Arbeiten mit SPSS erleichtert.

Wie läuft eine solche Antragstellung ab?

Hat man sich entschlossen, Hilfe durch eine Vorleserin oder einen Vorleser in Anspruch zu nehmen, dann sollte man sich zunächst an die Servicestelle für Behinderte Studierende (SBS) wenden. Dort können weitere Informationen in Erfahrung gebracht werden.

Gemeinsam mit der SBS wird entschieden, wie viel Bedarf an Stunden beantragt werden soll. Meistens sind es 30 bis 50 Vorlesestunden im Monat. Das Vorlesegeld kann sowohl von sehbehinderten als auch von blinden Studierenden beantragt werden. Erhält man Blindengeld, so muss man damit rechnen, dass ein Drittel der Kosten selbst getragen werden muss. Darüber wird der Kostenträger genauere Auskunft geben.

Der Lohn einer Vorleserin oder eines Vorlesers ist zur Zeit (Anfang 2010) 8,50 Euro pro Stunde.

Der Kostenträger überweist pro Monat das Geld, damit Sie Ihre Vorleserin oder Ihren Vorleser auch monatlich bezahlen können. Am Ende eines jeden Semesters muss dann eine Abrechnung gemacht werden. Hierfür erhalten Sie bei Bewilligung entsprechende Zettel, die mit der Vorleserin oder dem Vorleser ausgefüllt werden müssen.

Wurden nicht alle Stunden abgeleistet, so werden die übrigen Stunden mit dem Folgesemester verrechnet, so dass Sie dann weniger Geld erhalten, oder Sie müssen das übrige Geld zurück überweisen.

Achtung! Möchten Sie das Vorlesegeld über mehrere Semester in Anspruch nehmen, so müssen Sie für jedes neue Semester einen formlosen Antrag an das Sozialamt schicken, am besten direkt mit der Abrechnung und einer gültigen Studienbescheinigung.

Wie finde ich eine geeignete Vorleserin oder einen Vorleser?

Die Servicestelle für behinderte Studierende (SBS) hat eine Vorlesekartei erstellt, in der sich Personen aus verschiedensten Fachbereichen und mit verschiedensten Kenntnissen eingetragen haben. Sie können Kontakt mit der SBS aufnehmen und sich per E-Mail die entsprechenden Anschriften zuschicken lassen.

Aber auch durch einfaches Fragen in Ihrem oder einem höheren Semester können Sie Vorleserinnen oder Vorleser finden. Das heißt, dass Sie nicht an die Kartei gebunden sind. Auch eine Suche mit Aushängen im Fachbereich ist beispielsweise möglich.

Muss ich auf etwas achten, wenn ich Vorlesegeld beantragen möchte bzw. muss meine Vorleserin oder mein Vorleser etwas beachten?

Ja. Es muss gesichert sein, dass die Antragstellerin oder der Antragsteller kein Vermögen über 2600 Euro angespart hat. Zudem wird es schwierig, das volle Vorlesegeld zu erhalten, wenn die Ehepartnerin (oder eheähnliche Partnerin) oder der Ehepartner (oder eheähnliche Partner) ein Einkommen über der Einkommensgrenze erhält.

Auch sollte darauf geachtet werden, dass der Lohn einer Vorleserin oder eines Vorlesers auf andere Verdienste aufgerechnet wird. Eine Absicherung bezüglich des BAföGs der Vorleserin oder des Vorlesers sollte zuvor geprüft werden.

Achtung! Da sich diese Bestimmungen ändern können, sollten Sie sich unbedingt bei der Servicestelle für behinderte Studierende nach den aktuellen Bestimmungen erkundigen!

 

Sind Türschilder in Punktschrift an den Türen angebracht?

Ja, neben den meisten Türen sind rechts in Kopfhöhe Punktschriftschilder angebracht, auf denen die Raumnummer und die Namen von grundlegenden, sich nicht verändernden Anlaufstellen zu lesen sind.

Es ist vorgesehen, nach Abschluss der Bauarbeiten am Fachbereich, an jede Flurtür entsprechende Schilder zu befestigen. Auf denen wird zu lesen sein, welche Räume Sie auf dem jeweiligen Flur finden können. Dies soll die Orientierung auf den einzelnen Etagen verbessern.

Gibt es am Fachbereich einen Orientierungsplan für blinde Studierende?

Nein, zur Zeit gibt es einen solchen Orientierungsplan nicht. Es wird jedoch überlegt, einen Reliefplan anzuschaffen.

Gibt es nützliche Hinweise zum Umgang mit Powerpoint und Screenreader?

Leider sind uns diese (noch) nicht bekannt.

Gibt es Mailinglisten für Psychologiestudierende, Psychologinnen und Psychologen mit Sehschädigung?

Ja. Die Mailingliste bsPsycho ist eine Mailingliste für Personen mit Sehschädigung, die entweder Psychologie studieren oder schon in Ausbildung und Beruf stehen. Die Liste umfasst Mitglieder aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und wird von einer blinden Psychologin in Ausbildung geführt.

Eine Mitgliedschaft ist in vielen Angelegenheiten sehr sinnvoll, da man dort viele wichtige Informationen austauschen kann und Hilfe auf vielen Gebieten erhält.

Sie können sich bei dieser Mailingliste anmelden, indem Sie eine leere E-Mail an bspsycho-subscribe[AT]yahoogroups.de schreiben. Daraufhin erhalten Sie eine automatische Antwortmail von Yahoo, die man mit der Antwortfunktion seines Mailprogramms bestätigen und abschicken muss. Auf der Website der Mailingliste bsPsycho können Sie mehr über die Mailingliste erfahren.