Herzlich willkommen auf der Homepage des Arbeitsbereichs Erwachsenenbildung/außerschulische Jugendbildung!
Das Profil unseres Arbeitsbereiches:
Die Philipps-Universität Marburg ist eine der wenigen Universitäten Deutschlands, an denen die beiden Bereiche des Studien- und Forschungsschwerpunktes durch jeweils eine Professur gleichermaßen vertreten sind. Herr Prof. Seitter vertritt die Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Herr Prof. Hafeneger vertritt die Professur für außerschulische Jugendbildung. Für Studium und Forschung bedeutet dies, dass neben der Fokussierung von vielfältigen Themen in der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung genügend Raum gegeben wird für den gegenseitigen Bezug der beiden Bereiche im Sinne eines lebensbegleitenden Lernens.
Die enge Zusammenarbeit mit Lehrbeauftragten und Einrichtungen des Feldes, insbesondere die Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (Bonn), ergänzt das Lehrangebot des Fachbereiches durch ausgewiesene PraxisvertreterInnen, bietet Möglichkeiten für Institutionenerkundungen, (Forschungs-)Praktika, Recherchen, Werkverträge sowie Abschluss- und Qualifizierungsarbeiten.
Aktuelle Forschungen im Bereich der außerschulischen Jugendbildung beziehen sich insbesondere auf Themen wie ‚Rechtsextreme Orientierungen unter Jugendlichen‘ sowie ‚Qualifizierung, Beratung und Intervention in Fragen von Rechtsextremismus‘.
Neben Biographie- und TeilnehmerInnenforschung, Institutionen- und Professionsforschung und Forschungen zur Theorie der Erwachsenenbildung und des lebenslangen Lernens, verortet sich das Forschungsprofil im Bereich der Erwachsenenbildung aktuell zunehmend im Bereich der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung.
Nachrichten

Zweiter Impulsabend des Lehr-Lern-Kolloquiums: Einsatzmöglichkeiten der LernBar in Blended-Learning-Angeboten
Im Rahmen des vom Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg ausgerichteten Lehr-Lern-Kolloquiums für alle Lehrenden der ...
"Barrierefreie Stadt - barrierefreie Universität?"
Lehr-Lern-Kolloquium des FB 21 beschreibt Stationen auf diesem Weg
Gert Gekeler: Multiplikationen - Neue Kunstausstellung im Pilgrimstein 2
Mit Beginn der 48. Kalenderwoche ist eine neue Ausstellung im Institutsgebäude Pilgrimstein 2 zu sehen
Ringvorlesung im WS 2011/12
Einblicke in die PsychoanalyseKrankheitsbilder und ihre Behandlung
Lehr-Lern-Kolloquium des Fachbereichs 21 zur „Innovativen Planung von Lehrveranstaltungen“ im neu ausgestatteten Carolinenhaus der Philipps-Universität Marburg
Eine „innovative Planung von Lehrveranstaltungen“ mit der Lernplattform ILIAS, dem alternativen Leistungsmessungsinstrument: Portfolio, dem interaktiven ...
Wissenstransfer des Bundesprojektes „Kultur.Forscher!“ an der Philipps-Universität Marburg
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Berlin) referierte am Institut für Schulpädagogik
Einführung von Jahresgesprächen an der Philipps-Universität Marburg
Für die ausgewählten Fachbereiche und fachbereichsfreien Einrichtungen finden Informationsveranstaltungen zur Einführung statt

