22.03.2013

Grundlagen kooperativen Lernens für E-Learning und kooperatives Arbeiten mit ILIAS

Fachbereichsübergreifender Kurs für Hochschullehrende der Geistes- und Sozialwissenschaften im Rahmen des Projekts "Für ein richtig gutes Studium"

Zeit: 28.05.2013 10:00 h - 28.05.2013 18:00 h
Ort: Philipps-Universität Marburg, Vormittags: Deutschhausstr. 11-13, Raum +01.0010, Nachmittags: Deutschhausstr. 12, Carolinenhaus, Raum 00A12, 35032 Marburg (Lahn)

Referent/Beteiligte:

Frau Dr. Cornelia Arend-Steinebach, Frau Sophia Busch

Weitere Informationen:

Beschreibung
In einem ersten Teil (vormittags) werden die Grundlagen kooperativen Lernens für E-Learning-Szenarien in der Hochschullehre in den Blick genommen. Dabei werden verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in  der Hochschuldidaktik (z.B. als Blended Learning, Simulationen) im Überblick vorgestellt.
Vertiefend werden didaktische Fragen kooperativen Lernens thematisiert, wobei die spezifischen Anforderungen an die Rolle der Lernenden und an die Rolle der Lehrenden charakterisiert werden. Vor dem Hintergrund der curricularen Anforderungen der Studiengänge werden die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von E-Learning diskutiert.

Welche Mittel stehen uns auf Ilias zur Verfügung, um kooperatives Lernen zu befördern? In Anlehnung an den Vormittags-Workshop wird am Nachmittag in dieser Veranstaltung an der konkreten technischen Umsetzung kooperativer Lernszenarien auf der von der Universität genutzten Lernplattform Ilias gearbeitet. Dabei sollen die Tools, welche dort zur Verfügung stehen sowohl erklärt als auch ausprobiert werden.
Am Beispiel der Gruppenarbeit sollen die unterschiedlichen Werkzeuge den verschiedenen Phasen eines kooperativen Lernszenarios zugeordnet werden. Beispiele für die in dem Workshop besprochenen Werkzeuge sind das Forum, der Chat, die Möglichkeit Emails zu versenden sowie die allgemeine Organisation von Gruppenarbeit. Besonders zentral ist in diesem Zusammenhang auch der Umgang mit dem Text-/Mediaeditor, welcher die Gestaltung der Ilias-Objekte wesentlich bereichert. Weitere Objekte, welche besprochen werden können, sind Glossare und Wikis.
Die Teilnehmer sind eingeladen, einige ihrer Lernmaterialien mitzubringen, um an konkreten Beispielen aus dem Lehralltag zu arbeiten.

Methoden im Workshop
Kurzreferat, Einzel- und Gruppenarbeiten, Werkstatt, Diskussion

Hinweis
Bitte bringen Sie konkrete Beispiele aus Ihrem Lehralltag mit in die Veranstaltung!

Intendierte Lernergebnisse,
Die Teilnehmenden sind in der Lage, …

1. verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in der Hochschullehre zu differenzieren.
2. die Grundlagen kooperativer Prozesse zu erläutern.
3. Möglichkeiten und Grenzen für den Einsatz von E-Learning Szenarien in der eigenen Hochschullehre zu beurteilen.
4. ein kooperatives Lernszenario mit Ilias zu planen.
5. die relevanten Tools für das kooperative Lernen zu identifizieren.
6. den Text-/Media Editor zu bedienen.
7. Rechteeinstellungen in Ilias sinngemäß zu verwalten.
8. Gruppen, Foren und Chats in Ilias zu erstellen und zu verwalten.
9. die Kalenderfunktion und den Emailversand zu nutzen.
10. die Vor- und Nachteile der Plattform abzuwägen.

Anmeldung
... über die Lernplattform ILIAS (mit Ihrem Staff-Account): https://ilias.uni-marburg.de/goto.php?target=crs_556607_rcodeUPr4U4nYUP&client_id=UNIMR

Anmerkung
Auch wenn Sie nicht an dieser Veranstaltung teilnehmen können, weil Sie z.B. nicht zur Zielgruppe gehören, gibt es für Sie die Möglichkeit, eine thematisch ähnliche Veranstaltung, aber natürlich auch Veranstaltungen zu anderen Themen, bei uns in Auftrag zu geben. Fachbereichen der Philipps-Universität Marburg bieten wir "Workshops On Demand" an, die wir für Sie kostenfrei planen und durchführen - wenn Sie Interesse an einer speziell für Ihren Fachbereich geplanten hochschuldidaktischen Weiterbildung haben, freuen wir uns über Ihre Kontaktaufnahme über hdmin@uni-marburg.de.

Sonstiges
Es findet keine Bewirtung statt. Bitte denken Sie an Ihre Selbstverpflegung.

Zertifizierung
Die Veranstaltung ist auf das HDM-Zertifikat „Kompetenz für professionelle Hochschullehre“ anrechenbar.

Arbeitseinheiten
8

Veranstalter:

Hochschuldidaktik Marburg intern - HD-MIN. Diese Veranstaltung wird aus Mitteln des Projekts „Für ein richtig gutes Studium“ finanziert.