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Simone Hallstein (geb. Brehmer)
Studentische Mitarbeiterin im Teilprojekt B07 - „Vindicta“ als Sicherheitsproblem
(2. Förderphase, 2020)
Studentische Mitarbeiterin und Webmaster in der Geschäftsstelle
(1. und 2. Förderphase, 2015-2019)
Kontakt
Vita
Seit 10/2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Graduiertenkolleg 2212 "Dynamiken der Konventionalität (400-1550)" der Universität zu Köln
04 – 09/2021
Exposé-Stipendium zur Promotionsvorbereitung für Promotionsinteressierte der Geistes-und Sozialwissenschaften an der Gutenberg Graduate School of the Humanities and Social Sciences der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
07 – 10/2019
Praktikum am Forschungsprojekt "From Myth to Majesty: An Historical and Scientific Exploration of Fifteenth-Century British Royal Genealogies from the ‘Noah' Tradition" der Nottingham Trent University, UK
02/2019
3-wöchiger Englisch Intensivkurs am Hilderstone College in Broadstairs, UK
10/2017 - 02/2021
Master-Studium der Geschichte an der Justus-Liebig-Universität Gießen
gefördert durch die Studienstiftung des deutschen Volkes
Masterthesis: "Der Blick auf 'die Juden' im Umfeld der Pfefferkorn-Reuchlin-Debatte"
10/2015 - 12/2018
Studentische Hilfskraft am Historischen Institut der Justus-Liebig-Universität Gießen, Professur für Neuere Geschichte (Prof. Dr. Friedrich Lenger)
04/2015 - 12/2020
Studentische Hilfskraft am SFB/TRR 138 "Dynamiken der Sicherheit", bis 12/2019: Geschäftsstelle, 01–12/2020: Teilprojekt B07 — "Vindicta“ als Sicherheitsproblem (Prof. Dr. Christine Reinle)
03/2015 – 12/2020
Studentische Hilfskraft am Historischen Institut der Justus-Liebig-Universität Gießen, Professur für Deutsche Landesgeschichte (Prof. Dr. Christine Reinle)
2014, 2015, 2017
Mentorin in der Studieneinführungswoche für das Hauptfach Geschichte an der Justus-Liebig-Universität Gießen
10/2013 - 09/2017
Bachelor-Studium der Geschichts- und Kulturwissenschaften mit den Fächern Geschichte (Hauptfach), Philosophie und Kunstpädagogik (Nebenfächer) an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Bachelorthesis: "Türkendrucke (Turcica) und das Wissen über das Osmanische Reich, den Islam und die 'Türken' im 15. Jahrhundert"
2011 – 2020
Freie Mitarbeit in der Museumspädagogik:
Gutenberg-Museum Mainz (2011 – 2016)
Junges Museum Frankfurt (2015 – 2020)
Historisches Museum Frankfurt (2016 – 2020)
Stadtmuseum Neu-Isenburg (2016 – 2019)Dissertationsprojekt
Judenfeindlichkeit und Medienwandel im Spätmittelalter (Arbeitstitel)
