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future skills 1537. Hohe Schulen, Bildung und unsichere Zeiten im 16. Jhdt. (Studium Generale)

Vortrag im Rahmen des Studium Generale "Universitäre Bildung in Zeiten des Umbruchs. Wie KI das Denken verändert"

Veranstaltungsdaten

Massive Klimaverschlechterung und Extremwetterereignisse, beschleunigter sozioökonomischer Wandel, neue Informationsmedien, die Auflösung grundlegender Wahrheiten und Werte, Fachkräftemangel: Das 16. Jahrhundert war ein Jahrhundert der Polykrise und die Menschen in (Mittel-)Europa reagierten - medial getrieben - mit apokalyptischen Ängsten, Verschwörungstheorien, Gewalt gegen marginalisierte Gruppen und Wissenschaftsfeindlichkeit.

Ausgehend von einer Erziehungsschrift, die ein Marburger Professor 1537 veröffentlichte, erkundet der Vortrag die Frage, welche Bedeutung der Bildung für gesellschaftliche Stabilität zugeschrieben wurde, wer als Multiplikator in Frage kam, warum gerade universitäre Bildung wichtig war und welche Kompetenzen dieser gelehrten Führungselite anempfohlen wurden - um die Gesellschaft gut für die kommenden Herausforderungen aufzustellen. Welche Erwartungen, welche Antworten hatten Menschen in einer uns so ganz und gar fremden Gesellschaft auf ganz ähnlicheHerausforderungen?

www.uni-marburg.de/studiumgenerale