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Didaktische Planung von Distanzlehre

Veranstaltungsdaten

Die Vielzahl teils neuartiger digitaler Tools und digital gestützter Lehr-/Lernmethoden bringt neben vielen Möglichkeiten zur Gestaltung von Lehre auch Herausforderungen für die Lehrplanung mit sich. Anhand von Beispielen sollen auf der Grundlage des Constructive Alignments verschiedene Denkansätze zur Planung von digital gestützter Lehre und dem Einsatz digitaler Tools vorgestellt und diskutiert werden. Im Anschluss wird der Raum geöffnet, um diese sowie eigene Ansätze in kollegialer Runde zu besprechen.

Weiterführende Informationen zu unserem aktuellem Workshopprogramm finden Sie auf der folgenden Seite: https://uni-marburg.de/57RqV

Der Zugang zum BigBlueButton-Raum erscheint nach dem ILIAS-Login: https://uni-marburg.de/CdofB