29.09.2026 Neue Studie: Warum psychologische Sicherheit das Lernen im Team stärkt

Wer sich in einer Gruppe traut Fragen zu stellen und Ideen einzubringen, kann besser gemeinsam lernen. Eine neue Studie von Thorben Finn Herzig, Lucas Cornaro und Torsten Wulf zeigt: Psychologische Sicherheit fördert den Lernerfolg von Studierenden insbesondere durch eine bessere Zusammenarbeit im Team. Die Ergebnisse geben Anregungen für die Gestaltung von Lehrveranstaltungen mit Gruppenarbeit.

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