22.08.2022 Neues Paper "Blended Learning Environments and Learning Outcomes: The Mediating Role of Flow Experience"

Wir freuen uns sehr, dass das Paper "Blended Learning Environments and Learning Outcomes: The Mediating Role of Flow Experience" von Fabian Alexander Müller und Prof. Dr. Torsten Wulf  angenommen wurde und in der nächsten Ausgabe des International Journal of Management Education erscheint. Vorab ist es hier bereits online verfügbar.