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Hochschul- und Medizindidaktische Fortbildungen am Fachbereich Medizin

Das Didaktik-Programm verfolgt das Ziel, die Lehrqualität nachhaltig zu stärken und Lehrende in ihrer professionellen Entwicklung zu unterstützen. Es richtet sich an alle Lehrenden des Fachbereichs Medizin. 

Juli 2026
Lehrmethoden erproben – im geschützten Raum
In dieser Veranstaltung haben Sie als Hochschullehrende die Möglichkeit, eigene Lehrmethoden und -ideen mitzubringen und in einem kreativen, kollegialen Setting auszuprobieren. Erproben Sie neue Ansätze, erhalten Sie konstruktives Feedback und reflektieren Sie Ihre Lehrpraxis – bevor Sie Ihre Konzepte in der eigenen Lehrveranstaltung einsetzen.
Mittwoch, 15. Juli 2026, 13:00-15:00 Uhr
Referentin: Kerstin Thies

September 2026 
Bilder, Rechte, Lizenzen: Klarheit im Umgang mit Bildmaterial
Sicherer Umgang mit Bildern und Grafiken – was ist erlaubt, was nicht? In unserer teatime Didaktik rund um Bildrechte und Creative-Commons-Lizenzen erhalten Sie einen kompakten Überblick über die wichtigsten Grundlagen für Forschung & Lehre. Erfahren Sie, was Sie bei der Nutzung von Bildern aus dem Internet oder aus Büchern beachten müssen, wo die Grenzen des Zitatrechts liegen und welche Möglichkeiten Ihnen Creative-Commons-Lizenzen bieten. Die Referentin Dr. Irina Grgić gibt praxisnahe Antworten auf zentrale Fragen: Was darf ich verwenden? Was ist tabu? Und wie kennzeichne ich Inhalte korrekt?
Donnerstag, 10. September, 14:00-14:30 Uhr
Referentin: Dr. Irina Grgić, Regierungsoberrätin, Dezernat VII – Rechtsabteilung Philipps-Universität Marburg

September 2026
M3-Prüfer*innen-Schulung
Im Kurs werden Ablauf, Vorbereitung und Durchführung der rechtlich korrekten und professionell gestalteten M3-Prüfung vermittelt.

Freitag, 18. September 2026, von 12:00 bis 14:30 Uhr
Zielgruppe: für alle Personen, die M3-Prüfungen abnehmen
Referentin: Dr. Tina Stibane

September 2026
Habilitationskurs
Der Habilitations-Kurs umfasst digital selbstständig zu bearbeitende Aufgaben und einen Präsenztag in der Gruppe. Außerdem schließt der Kurs mit einer Expert*innen-Hospitation in Ihrem Unterricht ab. Die Kursgebühr beträgt 300 Euro.
Nach den Bestimmungen der Habilitationsordnung bzw. den „Hinweisen für die Einleitung von Habilitationsverfahren“ muss die Antragstellerin/der Antragsteller die Beteiligung an hochschuldidaktischen Fortbildungen nachweisen. Verschiedene Anbieter führen ein Grundlagen- (oder "Einführungs-") Modul durch, das alle Themen behandelt, andere bieten zu jedem Thema ein Modul an. Wahlmodule können nach Interesse hinzugewählt werden. Insgesamt muss eine Mindestanzahl von 32 Stunden (= 42 Unterrichtseinheiten) nachgewiesen werden. Die Hochschul- oder Medizindidaktischen Kurse, die für die Zulassung zur Habilitation benötigt werden, sollen folgende Themen mindestens einführend umfassen: Lernziele, Lehrveranstaltungsplanung, Unterrichtsmethoden und Prüfungen. Wer teilnehmen möchte, schließt zuvor den digitalen Teil des Kurses ab; die Zugangsdaten für den digitalen Teil gehen Ihnen nach erfolgter Anmeldung zu.
Freitag, 25. September 2026, von 09:00 bis 17:00 Uhr
Referent*innen: Dr. Tina Stibane & Kerstin Thies, Maris Marburg

September 2026 
KI als Lernbegleiterin für Studierende?
Es werden zwei Optionen vorgestellt, generative KI als Lernbegleiterin für Studierende einzusetzen. Dazu wird einerseits das KI-Plugin in Ilias vorgestellt, und andererseits gezeigt, wie über den AI-Chat der UMR in der Academic Cloud ein individueller Bot mit eigener Datenbasis angelegt werden kann. Abschließend sprechen wir kurz über Vorteile und Problematiken der Varianten und Systeme.
Mittwoch, 30. September 2026, 13-14:30 Uhr
Referent*innen: Verena Mille & Kerstin Thies, Philipps-Universität Marburg

Oktober 2026
Weniger Frontalunterricht – mehr Austausch: Flipped Classroom
In vielen Lehrveranstaltungen bleibt wenig Zeit für Diskussion und Anwendung. Der Flipped Classroom kehrt das um: Inhalte werden im Selbststudium erarbeitet, die gemeinsame Zeit dient dem Austausch und der Vertiefung.
Donnerstag, 29. Oktober, 13:00-14:30 Uhr, mit Vorbereitungszeit im Selbststudium
Referentin: Kerstin Thies, Maris Marburg

November 2026
Plenardidaktik
Der Kurs hilft Ihnen, zukünftige Vorlesungen oder Vorträge besser zu strukturieren und bereits beim Einstieg das Interesse des Auditoriums zu wecken. Sie haben zudem erlebt, wie Sie selbst im Vortrag agieren und erhalten darauf aufbauend ein konstruktives Feedback. Schließlich haben Sie erfahren, wie Sie mit einfachen Mitteln die Aufmerksamkeit und Motivation bei den Studierenden erhöhen können.
Inhalte:
- Stärken und Schwächen von Vorlesungen
- Einsatz verschiedener Medien
- Gestaltung von Einstiegen
- Umgang mit Fragen
- Aktivierende Methoden für eine Vorlesung

Tag 1: Donnerstag, 12. November: 9:00-17:00 Uhr; 
Tag 2: Freitag, 13. November 9:00-13:00 Uhr sowie Vor- und Nachbereitungsaufgabe
Referent*innen: Dr. Thomas Kollewe, Frankfurter Arbeitsstelle für Medizindidaktik & Kerstin Thies, Maris Marburg

Kontakt und Anmeldung zu allen oben aufgeführten Kursen
Für weitere Informationen sowie zur Anmeldung zu allen Kursen wenden Sie sich bitte an: 
Yvonne Hannig ()
Dr. Tina Stibane ()
Kerstin Thies ()
 
Veranstaltungsort
Alle Kurse finden im MARIS/RPZ Marburg, Conradistraße 7, 35043 Marburg, in den Seminarräumen 1 und 2 statt.

Zielgruppen
Die Kurse richten sich an Lehrende des Fachbereichs Medizin. Freie Plätze können auch von externen Interessierten gebucht werden.

Anmeldung und Vergabe der Kursplätze
Die Vergabe der Kursplätze erfolgt nach Reihenfolge des Anmeldungseingangs. Sollte ein gewünschter Kurs bereits ausgebucht sein, informieren wir Sie nach einigen Tagen darüber. Spätestens eine Woche vor Kursbeginn erhalten Sie von uns alle wichtigen organisatorischen Informationen. Bitte stellen Sie frühzeitig sicher, dass Sie für den Kurszeitraum nicht für Stationsdienste oder ähnliche Verpflichtungen eingeteilt sind.
Ihre Anmeldung ist verbindlich. Die Zahl der Kursplätze ist begrenzt.

Alternative Kursangebote
Alternativ werden auch 1- und 1,5-tägige Kurse in Frankfurt angeboten.
Informationen und Anmeldung unter: www.fam.uni-frankfurt.de

Didaktische Beratung
Zusätzlich zu unserem Kursangebot beraten wir Sie oder Ihre Abteilung gerne persönlich zu spezifischen didaktischen Fragestellungen. Sprechen Sie uns gerne an.

Hinweise zur Kursstruktur und Anerkennung
Bitte beachten Sie, dass einige Kurse umfangreiche Vor- und Nachbereitungsaufgaben erfordern.
Als Mitglied des MedizinDidaktikNetzes Deutschland werden unsere Kurse von allen Fakultäten des Verbundes anerkannt. Gleichzeitig erfüllen sie die Qualitätskriterien des MedizinDidaktikNetzes, einer Organisation des Medizinischen Fakultätentages (MFT).