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Studium Generale der Philipps-Universität
Thema der Vortragsreihe im Sommersemester 2026: "Universitäre Bildung in Zeiten des Umbruchs. Wie KI das Denken verändert"
Das Studium Generale der Philipps-Universität Marburg widmet sich im Sommersemester 2026 der Frage: Welche Rolle spielt universitäre Bildung in einer Welt, in der Maschinen zunehmend Wissen erfassen, analysieren und Deutungen vorgeben – und damit menschliches Denken möglicherweise sogar übertreffen?
Die Vortragsreihe mit dem Thema „Universitäre Bildung in Zeiten des Umbruchs. Wie KI das Denken verändert“ startet mit einem Blick in das Konzept von Bildung in verschiedenen Gesellschaftsstrukturen und Zeiten und wendet sich dann der Frage zu, welche Arten von Fähigkeiten notwendig sind, um die Welt von morgen positiv zu gestalten. In einem zweiten thematischen Block wird das Phänomen der künstlichen Intelligenz aus verschiedenen fachlichen Blickwinkeln beleuchtet: Wie sollte Bildung die neuen technologischen Möglichkeiten aufgreifen? Welche Wirkung haben sie auf unser Menschenbild? Welche ethischen Fragen sind in der medizinischen Nutzung relevant? Was macht uns Menschen menschlich? Welche politischen und sozialen Veränderungen sind zu erwarten?
Das Studium Generale findet ab dem 29. April 2026 immer mittwochs um 18:15 Uhr statt im Vortragsraum der Universitätsbibliothek Marburg, Deutschhausstraße 9. Die Veranstaltung richtet sich sowohl an Mitglieder der Universität als auch an die interessierte Öffentlichkeit.
Eine Teilnahme ist flexibel im hybriden Format möglich. Der Livestream ist über den YouTube-Kanal der Universität abrufbar.
Programm
| Datum | Titel / Referierende |
|---|---|
| 29.04.2026 | Hochschule in der ungesicherten Demokratie / Prof. Dr. Peer Pasternack (Institut für Hochschulforschung) |
| 06.05.2026 | future skills 1537. Hohe Schulen, Bildung und unsichere Zeiten im 16. Jhdt. / Prof. Dr. Inken Schmidt-Voges (Universität Marburg) |
| 13.05.2026 | Bildung und Demokratie: die Debatte im klassischen Athen / Prof. Dr. Sabine Föllinger (Universität Marburg) |
| 20.05.2026 | Zumutung Zukunft! Future Skills als Aufgabe der Hochschulen / Prof. Dr. Kati Hannken-Illjes (Universität Marburg), Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers (Duale Hochschule Baden-Württemberg) |
| 27.05.2026 | Wie macht die KI das eigentlich? / Prof. Dr. Christin Seifert (Universität Marburg) |
| 03.06.2026 | Bildung im 21. Jhdt.: digital und transformativ? / Ralph Müller-Eiselt (Forum Bildung Digitalisierung), Dr. Cornelia Raue (Stiftung Innovation in der Hochschullehre) |
| 10.06.2026 | The Future ain‘t what it used to be – Bildung und die Menschenbilder der Zukunft / Prof. Dr. Marcell Saß (Universität Marburg) |
| 17.06.2026 | Was bleibt dem Menschen? – Über gute Medizin im Zeitalter denkender Maschinen / Prof. Dr. Martin Hirsch (Universität Marburg) |
| 24.06.2026 | Ethik der Verletzlichkeit / Prof. Dr. Giovanni Maio (Universität Freiburg) |
| 01.07.2026 | Marburger Lösungen für eine komplexe Welt / Prof. Dr. Evelyn Korn, Prof. Dr. Carina Peter, Prof. Dr. Vivien Procher, Prof. Dr. Yvonne Zimmermann (Universität Marburg) |
| 08.07.2026 | KI und der neue Faschismus? / Prof. Dr. Rainer Mühlhoff (Universität Osnabrück) |
In diesem Semester organisieren das Zentrum für Lehrkräftebildung der Universität Marburg, das Institut für Künstliche Intelligenz in der Medizin und das Präsidium gemeinsam das Studium Generale.
Das Studium Generale wird gefördert vom Marburger Universitätsbund e.V.
Themen vergangener Vortragsreihen im Rahmen des Studium Generale
Resilienz in der 2,5°-Welt. Wie wir uns auf die Folgen der Klimakrise vorbereiten, Wintersemester 2025/26
Universität – wozu? Marburg 1527– 2027, Sommersemester 2025
Perspektiven auf Nahost, Wintersemester 2024/25
Wie wollen wir leben? Im Gespräch mit Wissenschaft und Praxis über die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft, Sommersemester 2024
Vernetzte Kultur, Wintersemester 2023/24
Anthropocene Matters! Wie das neue Erdzeitalter unsere Welt verändert, Sommersemester 2023
Vom Atlantik bis zum Hindukusch… Eine Geschichte der Verflechtungen, Wintersemester 2022/23
Religion und Politik, Sommersemester 2022
Vom Garten Eden bis zur Gendatenbank. Gärten als Orte der Erholung und der Erkenntnis, Wintersemester 2021/22
Feminismen im Dialog, Sommersemester 2021
Zukünfte des Menschen, Wintersemester 2020/21
Im Sommersemester 2020 musste das Studium Generale aufgrund der Corona-Pandemie leider entfallen.
Homo ridens. Humor in antiken Kulturen, Wintersemester 2019/20
Demokratie braucht Universität - Universität braucht Demokratie, Sommersemester 2019
Lehrerbildung, Wintersemester 2018/19
Erziehung und Bildung als öffentliche Aufgaben, Sommersemester 2018
1968, Wintersemester 2017/18
Reformation im Kontext, Sommersemester 2017
Behrings Erben - Die Bekämpfung der Infektionskrankheiten gestern und heute, Wintersemester 2016/17
Evolution, Sommersemester 2016
Reisen ins Gehirn, Sommersemester 2015
Sammeln schafft Wissen, Wintersemester 2014/2015
Weltliteraturen, Sommersemester 2014
700 Jahre Boccaccio im Wintersemester 2013/2014
Hoffnung, Anspruch und Wirklichkeit – eine Reflexion der Medizin heute, Sommersemester 2013
Konfliktstoff Arzneimittel: Die Pharmazie bezieht Stellung, Wintersemester 2012/2013
Bildung im Wandel, Sommersemester 2012
100 Jahre Drift der Kontinente. Alfred Wegener: Klima, Krater, Kontinente - ein Forscher seiner Zeit voraus, Wintersemester 2011/12
Brennpunkte der aktuellen psychologischen Forschung, Sommersemester 2011
Biodiversität im Wintersemester 2010/11
Die großen Gefühle: Studium Generale im Sommersemester 2010
Finanz- und Wirtschaftskrise - Wege hinein und wieder heraus, Fritz Knapp Verlag 2010
Weltwirtschaftskrise, Wintersemester 2009/10; Programm als Buch: Bernhard Nietert (Hg.)
Faszination der Elemente, Sommersemester 2009
Astronomie heute, Wintersemester 2008/09
Netzwerke, Sommersemester 2008
Zwischen Vernunft und Gefühl, Wintersemester 2007/2008
Beauftragte für die Organisation des Studiums Generale:
Prof. Dr. Yvonne Zimmermann, Vizepräsidentin für Bildung, E-Mail: vp-bildung@uni-marburg.de