M.A. Indologie

Ziele des Studiengangs und seine Zielgruppen

A. Profil des Studiengangs und seine Positionierung innerhalb des Fachbereichs

Unter "Indologie" versteht man die wissenschaftliche Beschäftigung mit den Sprachen und Kulturen des indischen Subkontinents ("Südasien"). Sie bedient sich dabei sowohl philologisch-historischer als auch kulturwissenschaftlicher Methoden und man kann sie deshalb als eine auf Texten basierende Kulturwissenschaft bezeichnen. Aufgrund der bis heute fortdauernden Kontinuität der indischen Kultur bezieht sich die Indologie auf einen Zeitraum, der von den ersten vorchristlichen Jahrtausenden bis in die Gegenwart reicht.

Die Philipps-Universität Marburg ist die einzige Universität in Hessen, an der indologische Studien betrieben werden. Im Rahmen des B.A.-Studiengangs Historische Sprach-, Text- und Kulturwissenschaften (HSTK) kann der Schwerpunkt Indologie und Tibetologie gewählt werden, so dass neben den allgemeinen Grund­lagen und Methoden der wissen­schaftlichen Beschäftigung mit Texten verschiedener Kulturen auch die spezifischen sprach­lichen und kulturellen Gegebenheiten Indiens studiert werden können.

Ein individueller Austausch mit indologischen Institutionen im Ausland ist zwar vom Studien­gang nicht vorgeschrieben, aber prinzipiell unproblematisch und im Einzelfall auch wünschenswert.

B. Inhalte und Lernziele

Der M.A.-Studiengang Indologie baut auf den in dem fächerübergreifenden B.A.-Studiengang HSTK erworbenen allgemeinen Kenntnissen über die Inhalte und Forschungsfelder der beteiligten Philologien sowie dem besonderen Fachwissen aus dem gewählten indologischen Schwerpunkt auf. Er dient dem vertieften Studium indischer Originalliteratur und der Ideengeschichte der vielfältigen philosophischen und religiösen Strömungen Indiens. Zugrunde gelegt wird dabei stets das zugängliche Quellenmaterial, das mit den Methoden historisch-kritischer Philologie zugänglich gemacht und erforscht wird. Außerdem soll die bereits vorhandene Kenntnis indischer Sprachen ausgebaut und mit dem Studium einer dritten Sprache begonnen werden.

C. Bildungsziele / Arbeitsmarktorientierung

Der M.A. Indologie ist als ein "eher forschungsorientierter" Studiengang konzipiert, der es den Absolventinnen und Absolventen ermöglichen soll, die wissenschaftlich-universitäre Laufbahn einzuschlagen, aber auch für alle Berufsfelder qualifizieren soll, wo eine Nachfrage nach historisch und linguistisch spezialisierten Absolventinnen und Absolventen von Asien ­ fächern besteht (Wirtschaft, Journalismus, Bibliotheken, Archive und Museen, Public Relations und Marketing, Bildung und Übersetzung, Entwicklungs ­ zusammen­arbeit, Projektkoordination, Planungsstäbe, inter­nationales Versicherungswesen).

D. Zielgruppe und Zulassungsvoraussetzungen

(1) Studienvoraussetzung ist ein berufsqualifizierender Hochschulabschluss. Bachelorstudiengänge mit einem hohen Anteil an Fachmodulen mit Inhalten der Indologie (wenigstens 60 Leistungspunkte) berechtigen bei Vorliegen einer Bachelor­arbeit mit indologischer Thematik und einer Gesamtnote gemäß § 16 Abs. 2 von wenigstens 2,5 unmittel­bar zur Zulassung. Die Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen bestimmt sich nach § 7 Allgemeine Bestimmungen.

(2) Darüber hinaus werden Kenntnisse des Sanskrits und einer weiteren indischen oder der tibetischen Sprache verlangt. Entsprechende Sprachkenntnisse werden nachgewiesen durch das Zeugnis der bestandenen Modulabschlussprüfung.

(3) Liegen die in Abs. 1 und 2 genannten Voraussetzungen nicht vor, entscheidet der Prüfungs­ausschuss im Einzelfall. Der Prüfungsausschuss kann die nachträgliche Absol­vierung zusätzlicher fachspezifischer Module im Umfang von bis zu 12 Leistungspunkten zur Auflage machen. Die Erfüllung dieser Auflage ist Voraussetzung für die Meldung zum Modul "Masterarbeit".