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R_PolandLehre an der Universität Marburg:

  • Fachmodul Biodiversität und Ökosystemfunktionen: Im Rahmen dieses Moduls werden die Grundlagen der Ökologie von Lebensgemeinschaften und deren Bedeutung für den Naturschutz vermittelt. Die Theorie soll dabei durch direkte praktische Übungen im Rahmen eines Blockkurses in Bialowieza gefestigt werden.
  • Profilmudul Community Ecology: Im Rahmen dieses Moduls werden die Grundlagen der Community Ecology vermittelt. Ziel dieses Moduls ist es, die Theorie mit praktischen Übungen (Datenaufnahme, -anlayse) zu festigen sowie deren Ergebnissse im breiten theoretischen Rahmen zu diskutieren. 
  • Fachmodul Tiere, Interaktionen und Lebensgemeinschaften - VL Basiswissen Systematik: Themenkomplex Deuterostomia. Im Rahmen dieser VL werden die Grundlagen der systematischen Zoologie vermittelt.
  • Profilmodul Aktuelle Trends in der Ökologie: Im Rahmen dieses Moduls werden aktuelle Methoden und Forschungsprojekte der Ökologie diskutiert und Freilandübungen an ausgewählten Zielen durchgeführt
  • Lehrbeteiligung im Profilmodul Forensische Biologie: Im Rahmen dieses Moduls werden die Grundlagen der Forensischen Biologie vermittelt. Ziel des Moduls ist es, die spezifischen Methoden der Forensik mit praktischen Übungen und einer Exkursion zum BKA in Wiesbaden zu festigen.
  • Lehrbeteiligung im Fachmodul Pflanzendiversität und Ökosysteme - VL Gefährdete Ökosysteme: Regenwälder und Grasländer
  • Lehrbeteiligung im Fachmodul Makroökologie: Methoden der Makroökologie, Themenkomplex Inselbiogeographie (Theorie, praktische Übungen, Auswertung von Daten)
  • Lehrbeteiligung im Profilmodul Tropische Lebensräume – SE Tropische Lebensräume: In diesem Modul werden verschiedene tropische Lebensräume vorgestellt und deren Besonderheiten am Beispiel Costa Ricas diskutiert
  • Lehrbeteiligung im Kolloquium Ökologie, Naturschutz, Biodiversität


R-Exkursion nach Bialowieza (Mai 2008):

Angewandte Statistik in der Ökologie: Dieser Kurs gibt eine Übersicht, wie man mit der Software R Grafiken erstellt und Daten analysiert. Ziel dieses Kurses ist es, die verschiedenen Schritte eines Forschungsprojektes (von der Datensammlung bis zur Analyse) zu durchlaufen und verschiedene Methoden (Regressionen, Multivariate Statistik, einfache Simulationsmodelle) kennenzulernen. Die theoretischen Einführungen sind kurz, um viel Zeit für die praktische Übung am Computer (und im Feld) zu haben.


Lehre an der Universität Bern (Februar-Mai 2008):

  • Community ecology, Praktikum: Dieser Kurs gibt eine Einführung in die Grundlagen der Ökologie.
  • Community ecology, Seminar: In diesem Seminar werden die laufenden Projekte der Abteilung Community ecology diskutiert.
  • Journal club community ecology, Seminar: In diesem Seminar diskutieren wir Publikationen, die in engen Bezug zu laufenden Fragestellungen der Abteilung Community ecology haben.


Lehre an der Universität Mainz (2002-2007):

  • Praktikum “Quantitative Ökologie”: Dieser Kurs gibt eine Einführung in die Grundlagen der Ökologie (Konkurrenz, Prädation, Abundanz, Diversität, Störung, Lebensgemeinschaften).
  • Praktikum “Community ecology”: Dieser Kurs findet in Kleingruppen von 2 oder 3 Studierenden statt, welche ein eigenes Kurzprojekt in enger Beziehung zu laufenden Projekten der AG Community & Macroecology durchgeführen.
  • Seminar “Conservation Biology”: In diesem Seminar wird das Buch „Principles of Conservation Biology” (Groom et al. 2006) diskutiert.
  • Tagesexkursionen (Wasservögel, Limnologie): Wir machen Tagesexkursionen an den Rhein, um Vögel zu beobachten und an die Walluf, um physische und chemische Parameter zu analysieren und die Wasserorganismen zu bestimmen.Fraxinus excelsior
  • Mehrtagesexkursion nach Kenia: Dieser Kurs gibt eine Einführung in die Flora und Fauna verschiedenster Ökosysteme Kenia's wie beispielsweise Regenwälder und Savannen.

Zuletzt aktualisiert: 05.04.2012 · Sascha Rösner

 
 
 
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