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Lehramt an Gymnasien - Griechisch (Erste Staatsprüfung und Erweiterungsprüfung)

Kurzbeschreibung

Das Studium des Fachs Griechisch im Studiengang Lehramt an Gymnasien ist an den Anforderungen der Praxis des Lateinunterrichts an Gymnasien orientiert. Es werden die für die Ausübung des Lehrerberufs an Gymnasien erforderlichen sprachpraktischen, fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen vermittelt und unter wissenschaftlicher Anleitung erste Erfahrungen in schulischer Unterrichtspraxis gesammelt. Die universitäre Bildung im Fach Griechisch ist Basiswissenschaft für das europäische Selbstverständnis, Gegenstand sind Texte aus der griechischen Antike und Spätantike, die in besonderer Weise die europäische Geistesgeschichte geprägt haben. Die Studierenden sollen anhand der erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen zu wissenschaftlicher Arbeit und verantwortungsvoller Ausübung des Lehrerberufs befähigt werden.

Schwerpunkte

Zu den wesentlichen Studienzielen im Fach Griechisch gehören: Erwerb bzw. Vertiefung der Sprachkompetenz (sichere Sprachkenntnisse, theoretische und historische Aspekte der griechischen Sprache), des methodengeleiteten Umgangs mit Literatur (Grundbegriffe der Literaturwissenschaft, Geschichte der griechischen Literatur und ihrer Rezeption, Textüberlieferung und -kritik, wissenschaftliche Interpretation) und der dazu nötigen Kenntnisse in Altertumskunde bzw. Kulturwissenschaft (Philosophie, politische Geschichte, Religion, Kunst, Recht, Gesellschaft usw.) sowie der Fähigkeit zur didaktischen Vermittlung fachlicher Inhalte.

Ziele

Mit einem Studium des Fachs Griechisch erwerben Sie Qualifikationen, die Ihnen mit dem anschließenden Referendariat einerseits den Zugang zum Lehrerberuf an Gymnasien eröffnen, andererseits aber auch vielfältige andere Tätigkeitsfelder in außerschulischen Bereichen erschließen, wie z.B. in den Bereichen der Klassischen Philologie, des Verlagswesens und des Journalismus, des Bibliothekswesens und ganz allgemein des Kulturbereichs oder damit verbundener Tätigkeiten.

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