Hauptinhalt

Interkulturelle Kompetenz im Unialltag - Interkulturelles Training für Universitätsmitarbeitende (Lehre, Beratung und Verwaltung) Teil 2 - am 07.12.2023

Hochschuldidaktischer Workshop für Lehrende

Veranstaltungsdaten

Beschreibung

Arbeiten Sie in einem interkulturellen Team oder besuchen internationale Studierende Ihre Lehrveranstaltung? Sind Sie Teil eines interkulturellen Projekts oder haben Sie in Ihrem Arbeitsalltag mit weiteren interkulturellen Situationen zu tun und möchten in diesen kompetent handeln? Für alle Mitarbeitenden der Philipps Universität (Lehre, Beratung und Verwaltung), die Ihre interkulturellen Kompetenzen erweitern möchten, bieten das International Office und die Hochschuldidaktik in Kooperation zwei Workshops zu interkultureller Kompetenz an.

Der erste Workshop (01.11.2023) behandelt Aspekte der interkulturellen Zusammenarbeit im Bildungskontext und deren Relevanz für den beruflichen Alltag. Die Schwerpunkte dabei sind, Interkulturalität im Bildungskontext verstehen, Erwartungsmanagement im beruflichen Alltag und die Erarbeitung konkreter Strategien für interkulturelle Situationen. Die Inhalte bieten Ihnen die Möglichkeit, Grundlagen der Interkulturalität zu verstehen und stellen Ihnen einen interkulturellen „Werkzeugkasten“ für Ihren Berufsalltag zur Verfügung.

Im zweiten Workshop (07.12.2023) geht es um interkulturelle Kommunikation: Wir beschäftigen uns mit dem direkten und dem indirekten Kommunikationsstil und wie sich der Unterschied auf den beruflichen Alltag auswirkt. Im Vordergrund stehen die Themen kultursensibler Umgang mit dem indirekten Kommunikationsstil, Sachorientierung vs. Beziehungsorientierung sowie die Entstehung, Vorbeugung und Lösung von interkulturellen Konflikten.

Die Workshops kombinieren interkulturelles Grundlagenwissen mit authentischen Fallbeispielen und praktischen Tools, die in Lehre, Beratung und Verwaltung anwendbar sind, und unterstützen Sie bei der Entwicklung Ihrer interkulturellen Kompetenzen. Neben Ursachenbetrachtung und Präventionsmöglichkeiten von interkulturell kritischen Ereignissen, werden Lösungen für interkulturelle Herausforderungen im Hochschulalltag erarbeitet. Eine entsprechende Strategiebildung sorgt für eine langfristige Auseinandersetzung mit diesen Themen. Beide Workshops bauen aufeinander auf, können aber auch einzeln besucht werden.

Ein lebendiger Wechsel zwischen unterschiedlichen Methoden, die Lerninhalte praxisnah und ansprechend für die Teilnehmenden vermitteln, sollen ermöglichen, sich interkulturelles und diversitätssensibles Grundlagenwissen im Kontext Hochschule anzueignen. Dazu wird mit den folgenden Methoden gearbeitet: Input und Impulse durch die Trainerin, Kleingruppenarbeit und Erfahrungsaustausch, angeleitete Selbstreflexion und Diskussion.

Dies ist der zweite Teil der Workshopreihe!

Workshop-Inhalte

• Interkulturelle Kommunikation im Berufsalltag - direkte vs. Indirekte Kommunikation
• Sachorientierung vs. Beziehungsorientierung - wichtige Strategien für eine effektive Zusammenarbeit
• Konflikte im interkulturellen Bereich - kritische Ereignisse & Lösungen: Input + Gruppenarbeit (Fallbeispiele - Interkulturelle Kommunikation)
• Maßnahmen für nachhaltige interkulturelle Zusammenarbeit: Hinweise & Praxisbeispiele

Intendierte Lernergebnisse

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, …

• mit Herausforderungen der indirekten Kommunikation souverän umzugehen
• den indirekten Kommunikationsstil, Wertesysteme & Unterschiede zu reflektieren
• kritische Interaktionssituationen zu erkennen und hilfreiche Handlungsoptionen zu entwickeln, die sich in den Berufsalltag an der Universität integrieren lassen
• Ursachen der interkulturellen Konflikte zu erörtern und eigene Lösungskompetenz zu entwickeln
• interkulturell sensibel im Berufsalltag zu agieren

Termin

Donnerstag 07.12.2023, 09.00-13.00 Uhr

Ort

Online-Workshop

Arbeitseinheiten

4

Maximale Teilnehmendenzahl

12

Anmeldung

... über die Lernplattform ILIAS: https://ilias.uni-marburg.de/goto.php?target=crs_3345834_rcodevfEGbakXHu&client_id=UNIMR

Hinweise

Die Veranstaltung ist auf das HDM-Zertifikat „Kompetenz für professionelle Hochschullehre“ auf das Kompetenzfeld „Vielfalt gestalten“ anrechenbar.
Angebot im Rahmen des HMWK-Programms „Hohe Qualität in Studium und Lehre, gute Rahmenbedingungen des Studiums (QuiS)“, finanziert von 2021 bis 2025 mit Mitteln aus dem „Zukunftsvertrag Studium und gute Lehre stärken (ZVSL).