Der B.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg stellt sich vor.
Eine Übersicht für
Studieninteressierte
Großes inhaltliches Spektrum in der Lehre
Das Spektrum der Lehrveranstaltungen ist außerordentlich vielfältig, es umfasst Themen der historischen und international vergleichenden Pädagogik ebenso wie spezifische Themen der Sozialpädagogik und Rehabilitationspädagogik, der außerschulischen Jugendbildung, Erwachsenenbildung und Altenbildung, der empirischen Pädagogik, sowie bildungspolitisch und -theoretisch relevante Themen.
Das Marburger Lehrprogramm zeichnet
sich dadurch aus, dass es auf aktuelle pädagogische Fragestellungen
Bezug nimmt. So findet man beispielsweise Veranstaltungen zum Thema
Soziale Sicherungssysteme, zu Jugendgewalt und Rechtsextremismus, zu
Migration, zu Generationen- und Gender-Fragen ebenso wie Seminare zum
Thema E-Learning, virtuellen Lernwelten und neuen Lern- und
Lehrkulturen.
Starker Bezug zur Praxis
Der B.A. „Erziehungs- und
Bildungswissenschaft“ in Marburg zeichnet sich durch einen starken
Praxisbezug aus. In mehreren Veranstaltungen bietet sich Ihnen die
Gelegenheit, sich über Berufsfelder zu informieren und sich kritisch
mit ihren Strukturen und Handlungslogiken auseinanderzusetzen. Das
Praktikum wird durch mehrere Veranstaltungen und überwiegend in
Kleingruppen vor- und nachbereitet.
Umfangreiche Vernetzung in der Region
Das Institut für Erziehungswissenschaft
steht in vielfältigen Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen in
und um Marburg. Sie werden feststellen, dass so sehr gute
Voraussetzungen für einen regen Austausch zwischen Wissenschaft/Studium
und Praxis bestehen, aber im Besonderen auch die Chancen bei der Suche
von Praktikumsplätzen, Nebenjobs oder auch späteren
Arbeitsverhältnissen verbessert werden.
Vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten
Die Berufsaussichten in Pädagogik sind besser als ihr Ruf. Das breite Spektrum an Institutionen und Tätigkeiten im pädagogischen Bereich ermöglicht vielfältige Zugangswege und individuelle Schwerpunktsetzungen. Die Berufszufriedenheit der AbsolventInnen pädagogischer Studiengänge ist in den letzten Jahren gleichbleibend hoch.
