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Das Projekt ÜFA ist eine bundesweite Studie zur Berufseinmündung und zum Berufsverbleib von frühpädagogisch ausgebildeten Fachkräften. Dieses Verbundprojekt der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, der Universität Koblenz-Landau und der Philipps-Universität Marburg wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderlinie „Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte“ (AWiFF) gefördert. Das längsschnittliche Forschungsdesign basiert auf einer bundesweiten Befragung von Absolventinnen und Absolventen frühpädagogischer Bachelorstudiengänge sowie der Ausbildungsgänge an Fachschulen bzw. Fachakademien für Sozialpädagogik mit vier Erhebungszeitpunkten. In der ersten Förderphase wurden, in zwei Befragungswellen,  sowohl Informationen zu Berufswahlmotiven und (Aus-)Bildungsverläufen, als auch zur Einmündung und Erstplatzierung in ein erstes Beschäftigungsverhältnis erhoben und ausgewertet. Die zweite Projektphase fokussierte anschließend die kurz- und mittelfristige berufliche Platzierung im Beschäftigungsfeld der Befragten, sodass unter Zusammenführung der Ergebnisse beider Phasen detaillierte Erkenntnisse über die ersten Berufsjahre gewonnen werden können.

Weitere Informationen  zum Forschungsprojekt ÜFA