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Projektmanagement in Studium und Beruf - Einführung

Veranstaltungsdaten

13. November 2026 10:15 – 13. November 2026 18:00
Termin herunterladen (.ics)

Senatssitzungssaal 003, Biegenstr. 12 (gleiches Gebäude wie Sprachenzentrum)

Weitere Informationen

Hinter dem Begriff 'Projektmanagement' verbergen sich Vorgehensweisen und Techniken für eine systematische Projektplanung, um Projekte jeglicher Art zu planen - eine Voraussetzung für den erfolgreichen Verlauf von Projekten! 'Projekte' können hierbei alles Mögliche sein: Seminararbeiten in Kleingruppen, Abschlussarbeiten in der Uni bis hin zum Planen eines Großprojekts in der Arbeitswelt als Werkstudent oder im Berufsleben.

Wir erarbeiten, was ein Projekt ist und warum es Projekt- und Kommunikationsmanagement gibt. Wir werden lernen, Anforderungen zu analysieren und beleuchten sowohl klassische als auch agile Projektmanagementmodelle. Die in diesem Einführungsworkshop behandelten Methoden und Techniken werden sowohl im Studium als auch im Beruf als Werkzeug hilfreich sein, auch außerhalb von Projekten.

Intendierte Lernergebnisse

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage,...

  1. Projekt-Anforderungen zu identifizieren. 
  2. agile und klassische Modelle in Projekten zu erkennen.
  3. Critical Chain und Critical Path Methoden anzuwenden.
  4. mögliche Schwierigkeiten in Projekten zu benennen. 

Und Sie freuen sich auf den weiterführenden Workshop am 20.11.2026, für den Sie sich hier anmelden können :-). 

Arbeitseinheiten

8

Anmeldung ab dem 21.10.2026, 10:00 h

Wählen Sie Ihren  Workshop in Ilias: https://ilias.uni-marburg.de/goto.php/cat/4414120

Hinweis

Leider mussten wir in der Vergangenheit vermehrt feststellen, dass Studierende nicht zu den gewählten Veranstaltungen erschienen sind, ohne sich rechtzeitig abgemeldet zu haben. Informieren Sie uns bitte frühzeitig, falls Sie nicht zur Veranstaltung kommen können. In diesem Fall haben wir die Möglichkeit, einer Person auf der Warteliste Ihren Platz anzubieten.

Referierende

Johanna Schmoldt

Veranstalter

Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik, Programm Study Skills

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