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Workshops FiT|Fit ins Tutorium - Programm 

Fit ins Tutorium (FiT) ...

... dahinter versteckt sich das kostenfreie Qualifizierungsprogramm für (angehende) Tutor*innen sowie Studierende, die Lust haben sich  fortzubilden. Besuchen Sie unsere Workshops, um sich auf Tätigkeiten in der (studentischen) Lehre vorzubereiten. Sie setzen sich mit Ihrer Rolle in der Lernbegleitung auseinander und lernen, Ihr Tutorium anhand didaktischer und methodischer Standards zu planen.

Wenn Sie sich fragen, was es mit dem Tutor*in sein auf sich hat, kann Ihnen das hier hinterlegte Video vielleicht einige Fragen beantworten. 

Oder Sie kommen einfach zu unserem Kick-Off am 25.09.2025 von 12:00 - 13:00 Uhr unter https://webconf.hrz.uni-marburg.de/n/rooms/tay-ise-bg0-adz/join vorbei. Dort erfahren Sie alle wichtigen Infos rund um die Tutorienqualifizierung und lernen Ansprechpartner*innen und erfahrene Tutor*innen kennen.

Neben dem Besuch einzelner Workshops bieten wir auch ein Zertifikat zum hochschuldidaktisch qualifiziertem Tutor bzw. qualifizierter Tutorin an. 

Unsere Veranstaltungen im Rahmen von Fit ins Tutorium (FiT) im Wintersemester 2025/26

Stand 01. September 2025

  • 25.09.2025 · Kick-Off (online)

    Referent*innen: Claudia Silberberg

    Wann? 25. September 2025, 12:00–13:00 Uhr
    Wo?     Online (BigBlueButton)

    Beschreibung    : Sie interessieren sich für das FiT-Programm, wissen aber noch nicht genau, was sich dahinter verbirgt?  Überlegen Sie, Veranstaltungen zu besuchen oder sogar das Zertifikat zu erwerben? Dann schauen Sie gern bei unserem Kick-off-Meeting vorbei!

    Hier erhalten Sie alle wichtigen Informationen über den Programmaufbau, den Erwerb von Arbeitseinheiten (AE) und die Vorteile des Zertifikats. Außerdem berichten Studierende, die bereits FiT-Workshops besucht haben, von ihren Erfahrungen. Vernetzen Sie sich mit ihnen und lernen Sie die Ansprechpartner*innen des FiT-Programms kennen.

    Schließen Sie sich an und seien Sie dabei!
    Te    ilnahme-Link: https://webconf.hrz.uni-marburg.de/n/rooms/tay-ise-bg0-adz/join

Veranstaltungen im Basismodul

  • 29.09. - 01.10.2025 · Basisschulung Lehren und Lernen

    Referent*innen: Claudia Silberberg und Philipp Lindenstruth
    Arbeitseinheiten:  16 AE 

    Beschreibung:     Werden Sie im kommenden Semester als Tutor*in arbeiten bzw. planen Sie, sich für eine solche Stelle zu bewerben? Stellen Sie sich Fragen wie: Wie plane und gestalte ich die Sitzungen in meinem Tutorium? Wie kann ich die Studierenden in meinem Tutorium aktivieren und zur Mitarbeit motivieren? Wie finde ich gut in meine Rolle als Tutorin oder Tutor?

    Im 1 ½ tägigen Workshop „Lehren und Lernen im Tutorium“ erhalten Sie eine Einführung in die Arbeit als Tutor*in. Dieser Workshop ist die Basisveranstaltung des Fortbildungsprogramms Fit ins Tutorium (FIT-Programm). Im Workshop erarbeiten Sie sich Kenntnisse zum selbstorganisierten Lernen als aktivem Lernprozess, zur eigenen Rolle als Tutor*in und zu Grundlagen konstruktiv ausgerichteter Lehrveranstaltungsplanungen unter Berücksichtigung intendierter Lernergebnisse. Zudem lernen Sie verschiedene Methoden und Sozialformen der Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung kennen, aus denen Sie Ideen für die Gestaltung Ihres eigenen Tutoriums entwickeln. Am Ende des Workshops haben Sie eine erste Sitzung für Ihr Tutorium didaktisch und methodisch geplant und können gut vorbereitet in Ihr Tutorium starten. In der Basisschulung geben wir Ihnen auch einen Einblick in die weiteren Fortbildungen für Tutor*innen und das Zertifikat „Hochschuldidaktisch qualifizierte/r Tutor/in“.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 29.01.2026 · Hochschulübergeifende semesterabschließende Reflexion (online)

    Referent*in: Juliane Sommer (JLU), Claudia Silberberg (UMR)
    Arbeitseinheiten:  2 AE

    Beschreibung: In der Lehrtätigkeit sind nicht nur die Planung und die Durchführung der Lehrveranstaltungen wesentlich, sondern auch das kritische Nachdenken am Ende jedes Kurses. Die Reflexion über die eigene Lehre gehört zum Alltag jeder Lehrperson. Das Überprüfen der eingesetzten Lehrmethode, Überlegungen über das Erreichen der Lehr-/Lernzielen oder die Wirksamkeit eines bestimmten digitalen Tools sowie das Nachdenken über die Höhen und Tiefen auf der Ebene der Kommunikation mit den Studierenden sind good practices der Lehrtätigkeit. Neben der individuellen Reflexion ist es empfehlenswert, dass sich Lehrende im Rahmen eines kontinuierlichen Lernprozesses in Peer-Formaten über ihre verschiedenen Erfahrungen austauschen.
    Dem Konzept „miteinander und voneinander zu lernen“ folgend bietet die Tutorenqualifizierung Tutor*innen die Möglichkeit, am Ende des Semesters über ihre eigenen Lehrerfahrungen zu reflektieren und sie in einem vertrauten Raum mit ihren Peers zu teilen. In einer hochschulübergreifenden digitalen Sitzung werden Tutor*innen aus verschiedenen Fachbereichen der JLU sich mit Tutor*innen der Phillips-Universität Marburg über ihre Lehre im Tutorium austauschen können ihr Vorgehen und gemachte Erfahrungen reflektieren.
    Falls Sie das Zertifikat „Hochschuldidaktisch qualifizierte*r Tutor*in“ erwerben wollen, beachten Sie bitte, dass die „Semesterabschließende Reflexion“ ein fester Bestandteil des Zertifikats ist. Darüber hinaus sind alle anderen Tutor*innen, die bereits ein Tutorium geben oder gegeben haben ebenso herzlich willkommen!

    Weitere Informationen und Anmeldung      finden Sie hier ILIAS

Veranstaltungen im Aufbaumodul 

  • 06.10.2025 · Ran an die Tafel - Workshop für Mathe-/Info-Tutor*innen

    Referent*innen: Andreas Lochmann, Amir El-Shaikh, Philipp Lindenstruth
    Arbeitseinheiten:  8 AE

    Beschreibung:     Werden Sie im kommenden Semester als Tutorin oder Tutor in der Mathematik oder Informatik tätig sein? Sie haben hier bereits Erfahrung und sind an einem Austausch interessiert? In dem Workshop werden zwei wichtige Themenbereiche im Mittelpunkt stehen: Zum einen werden wir gemeinsam über Ihre Fragen zum Tutorium sprechen. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, in kurzen thematischen Einheiten und Übungen Aspekte zu Rollenfindung, Planung einer Tutoriumssitzung und Aktivieren von Teilnehmenden kennen lernen. Zum anderen werden Sie die Gelegenheit bekommen, individuelle Rückmeldung zu einem zentralen Arbeitsbereich zu erhalten: Anhand von Simulationen diskutieren Sie im Workshop, wie Sie Aufgaben möglichst studierendengerecht und aktivierend vorbereiten und vorstellen können. Abschließend besteht im Rahmen des Workshops die Gelegenheit, kollegiale Hospitationen anzuregen und damit den Austausch mit anderen Tutorinnen und Tutoren im Laufe des Semesters zu ermöglichen.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 22.10.2025 · Pimp my Ilias

    Referent*innen: Verena Mille
    Arbeitseinheiten:  4 AE

    Beschreibung: Dieser Workshop ist für Sie geeignet, wenn Sie in Ihrem Tutorium einen ILIAS-Kurs oder eine ILIAS-Gruppe nutzen und keine Lust mehr auf langweilige ILIAS-Oberflächen haben. Gemeinsam lernen wir einige Tools und Kniffe kennen, um mehr Funktionalität in ILIAS zu bringen, und beschäftigen uns damit, wie sich die Oberfläche mithilfe des ILIAS-Seiteneditors kreativ gestalten und aufwerten lässt.

    Voraussetzungen: Vorerfahrung im Umgang mit Ilias ist gut, aber nicht notwendig.


    Weitere Informationen und Anmeldung      finden Sie hier ILIAS

  • 31.10.2025 · Argumentieren und Diskutieren (MarSkills Studierende haben Vorrang)

    Referent*in:  Cornelius Filipski

    Beschreibung: Argumentieren Sie im Seminar, in Prüfungen, in der Wissenschaft oder im Job? In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie Diskussionen klar, konstruktiv, fair und freundlich führen können – und wann weniger manchmal mehr ist. Dabei geht es um Grundlagen von Logik und Argumenten, um Diskussionen als gestaltbaren Prozess sowie um kommunikative Prinzipien des Argumentierens und Diskutierens.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 06.11.2025 · BigBlueButton im Tutorium einsetzen (online)

    Referent*in:  Philipp Lindenstruth
    Arbeitseinheiten:  2 AE

    Beschreibung: Im Kurz-Workshop lernen Sie verschiedene Tools im Konferenz-Tool BigBlueButton kennen und üben deren Anwendung. Sie tauschen sich zudem über deren didaktische Einsatzmöglichkeiten und bereits gemachte Erfahrungen im Einsatz in der Lehre aus.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 03.11.2025 · Visualisieren lernen: FlipCharts und Pinnwände wirkungsvoll gestalten

    Referent*in:  Johannes Mandlmeier
    Arbeitseinheiten:  8 AE

    Beschreibung: Ob in der Lehre, bei Tutorien oder in Workshops – Inhalte klar und ansprechend zu visualisieren, erleichtert das Verstehen und sorgt für Aufmerksamkeit. In diesem 1-tägigen Workshop erhalten Sie praktische Grundlagen für die Arbeit mit Flipcharts & Pinnwänden. Von der Strichführung und den Grundformen über Techniken für eine gut lesbare Schrift bis hin zu einfachen Piktogrammen erlernen Sie Methoden, mit denen Sie Inhalte sichtbar, einprägsam und abwechslungsreich präsentieren können. Der Fokus liegt auf dem praktischen Üben, sodass Sie direkt eigene Visualisierungen ausprobieren und mitnehmen können.

    Weitere Informationen und Anmeldung      finden Sie hier ILIAS

  • 07.11.2025 · Vortragskompetenz - Inhalt, Aufbau, sprachliche Gestaltung (MarSkills Studierende haben Vorrang)

    Referent*in: Lennart Ostendorf

    Beschreibung:     Warum fesseln uns manche Vorträge, während andere langweilen? In diesem Workshop erfahren Sie, was einen gelungenen Vortrag ausmacht – von Aufbau und Sprache bis zu Körpersprache und Stimme. Durch praktische Übungen sammeln Sie eigene Rede-Erfahrungen, reflektieren Ihren Vortragsstil und stärken Ihre kommunikativen Kompetenzen.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 14.11.2025 · Moderationskompetenz: Gruppenprozesse strukturiert begleiten (MarSkills Studierende haben Vorrang)

    Referent*in: Lisa Fröhlich

    Beschreibung: Sie wollen eine Gruppe strukturiert, empathisch und fokussiert anleiten? In diesem Workshop lernen Sie die Grundlagen der Moderationsmethode sowie den klassischen Moderationszyklus kennen und reflektieren, worauf es in den einzelnen Phasen ankommt. Zudem erhalten Sie einen Einblick in Moderationstechniken, mit denen sich Arbeitsprozesse sinnvoll gestalten lassen. Eigene Erfahrungen als Gruppenmitglied können Sie dabei einbringen.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 19.11.2025 · Kommunikation - auch in schwierigen Situationen

    Referent*in: Claudia Silberberg
    Arbeitseinheiten:  8 AE

    Beschreibung:     Im Kontext eines Tutoriums wird auf verschiedene Arten und Weisen miteinander kommuniziert. Es kann dabei immer wieder zu kleineren schwierigen Situationen kommen zwischen den Studierenden oder mit Ihnen als Tutoriumsleitung.Sind Sie als Tutoriumsleitung daran interessiert, grundsätzliche Kommunikationsstrategien und -prinzipen zu erlernen, herausfordernde Situationen näher zu analysieren und zu lernen, wie Sie dabei konstruktiv kommunizieren können?
    Das Gegenüber/die Teilnehmenden und dessen/deren Bedarfe besser verstehen und empathischer reagieren? Blockaden, Verallgemeinerungen, oder negative Vergleiche in der Kommunikation von den Teilnehmenden auflösen und einen wertschätzenden Umgang mit dem Gegenüber hinsichtlich Kommunikation einzuüben?
    Neben einem theoretischen Input, soll es viel um die eigene Erprobung gehen. Wir besprechen Situationen aus dem Tutorium und es besteht dabei die Möglichkeit, Ihre eigenen Fallbeispiele einzubringen.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 21.11.2025 · Mal unter uns gesagt – und laut und deutlich ausgesprochen!  Stimm- und Sprechtraining für weiblich sozialisierte Student*innen

    Referent*in: Nicole Horny

    Beschreibung:      Dieser Workshop richtet sich an weiblich sozialisierte Teilnehmer*innen. In geschütztem Rahmen stärken Sie Stimme, Sprache und Körperausdruck und üben, mündlich selbstbewusst und überzeugend aufzutreten. Praktische Übungen aus dem Schauspieltraining verbinden sich mit kurzen Inputs zu Rhetorik und Stimmbildung. Ergänzt wird dies durch Einblicke in die Physiologie der Stimme, die Analyse körperlicher Ausdrucksweisen sowie einen Ausflug in die Technik der Schlagfertigkeit.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS  

  • 28.11.2025 · Konfliktlösung in Teams und Gruppen (MarSkills Studierende haben Vorrang)

    Referent*in: Felicitas Menges

    Beschreibung:  Erleben Sie Konflikte im Studienalltag, in Gruppenarbeiten oder mit Dozierenden? In diesem Workshop analysieren Sie Konfliktsituationen und lernen, diese selbstständiger und konstruktiver zu bearbeiten. Sie üben einen wertschätzenden Umgang in der Kommunikation ein und erhalten eine Einführung in Grundlagen der Mediation, Gewaltfreien Kommunikation und kollegialen Beratung.

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS  

  • 01.12.2025 · Mit Motivation zum Erfolg - Studierende im Tutorium aktivieren und unterstützen 

    Referent*in: Philipp Lindenstruth
    Arbeitseinheiten:  4 AE

    Beschreibung: Motivierte Teilnehmende sind der Schlüssel zu einem erfolgreichen Tutorium! In unserem Workshop erfahren Sie, welche Rolle Motivation im Lern- und Arbeitsprozess spielt und wie Sie Tutand*innen mit einfachen Methoden gezielt motivieren können. Sie lernen theoretische Grundlagen zur Motivation kennen und erarbeiten in interaktiven Übungen und Diskussionen praxisnahe Strategien, die Sie direkt in Ihrem Tutorium umsetzen können, um die Motivation Ihrer Studierenden zu fördern. 

    Weitere Informationen und Anmeldung  finden Sie hier ILIAS

  • 11.12.2025 · KI im Tutorium - Wie kann das gehen? (online)

    Möchten Sie Ihre digitalen Kompetenzen erweitern und lernen, wie Sie KI für Ihre Tätigkeit als Tutor*in nutzen können? Dann melden Sie sich für diesen interaktiven Workshop an.
    Dieser praxisorientierte Workshop bietet eine Einführung in das Grundkonzept der KI und weist Möglichkeiten für den Einsatz im Tutorium auf. Sie lernen die wichtigsten KI-Technologien, ihre Auswirkungen sowie Vorteile und Grenzen kennen. Dabei werden kurze Inputs mit praktischen Übungen und Demonstrationen kombiniert, so dass Sie erste KI-Erfahrungen und Erkenntnisse gewinnen und diese in Ihrem Tutorium einsetzen können. Das Besondere daran: Sie können sich mit Tutor:innen aus anderen Hochschulen Hessens austauschen, da diese Veranstaltung in Kooperation der Hessischen Hochschulen TU Darmstadt, Frankfurt University of Applied Sciences, Justus-Liebig-Universität Gießen sowie Philipps-Universität-Marburg angeboten wird.

    Weitere Informationen  finden Sie hier ILIAS

Internationale Tutor*innen-Qualifizierung (JLU Gießen)

Neben dem FiT-Programm an der Philipps-Universität Marburg können Sie auch an den englischsprachigen Veranstaltungen der JLU Gießen teilnehmen. Diese Workshops richten sich insbesondere an international Studierende, die als Tutor*innen tätig sind oder werden möchten.

Programm (WiSe 2025/26):

21.10.2025 · Introductory Training Session for International Tutors
11.11.2025 · Practical Coaching for International Tutors
27.01.2026 · Workshop 1: Presenting and Explaining
03.02.2026 · Workshop 2: Academic Culture in Germany
10.02.2026 · Workshop 3: AI – Influences on Learning and Teaching
13.02.2026 · Reflection Course for International Tutors

 Zur Anmeldung auf der JLU-Webseite

Inhalte für die individuelle Vorbereitung auf Ihr Tutorium

Die Selbstlernkurse sind zum Selbststudium gedacht. Es sind keine Teilnahmebescheinigungen vorgesehen.