Die zehn besten Lehrveranstaltungen der Humanmedizin im Sommersemester 2011

Im Sommersemester 2011 führte das Studiendekanat mittels der k-MED Lernplattform
das fünfte Mal eine Umfrage unter allen Studierenden der Humanmedizin
durch. Dabei wurden zu jeder curricularen Lehrveranstaltung acht Fragen zur
Lehrqualität gestellt. Jede Studentin und jeder Student haben nur die Lehrveranstaltungen
beurteilt, an denen sie selbst in dem Semester teilgenommen hat. Die
Bewertung erfolgte in Schulnoten von 1 bis 6. In die Berechnung des Mittelwerts
gingen nur die Umfrageergebnisse ein, in denen mindestens sechs der
acht Fragen beantwortet wurden. Die Mittelwerte (Globalindizes) lagen zwischen
1,37 und 3,48. Nähere Informationen zur Durchführung und Auswertung der Umfrage erteilt Fr. Dr. Christine Schäfer (k-MED) gerne auf Anfrage.



Die acht Fragen pro Lehrveranstaltung:

1. Die Qualität der Skripten bzw. Unterrichtsmaterialien zur Vor- und Nachbereitung war ...
2. Meinen Zuwachs an Wissen und Fertigkeiten bewerte ich als ...
3. Die fachliche Kompetenz des/der Dozenten war ...
4. Die Verständlichkeit der Lehrinhalte war ...
5. Das Engagement des/der Dozenten bei der Vermittlung des Stoffes war ...
6. Den Sinn dieser Veranstaltung im Hinblick auf meine spätere ärztliche Tätigkeit bewerte ich als ...
7. Zusammenfassend bewerte ich die Veranstaltung als ...
8. Die Vorbereitung auf Prüfungen / Leistungsnachweise durch die Veranstaltung war ...

Hier die zehn Lehrveranstaltungen, die von allen curricularen Lehrveranstaltungen der Humanmedizin (n=85) am besten benotet wurden.


1. Platz: Querschnittsbereich Klinische Pharmakologie, Pharmakotherapie

2. Platz: Praktikum der Anästhesiologie

3. Platz: Vorlesung Anästhesiologie

4. Platz: Praktikum Klinische Chemie und Laboratiumsmedizin

5. Platz: Seminar Notfallmedizin III

6. Seminar Ethik und Theorie der Medizin

7. Platz: Seminar Notfallmedizin I

8. Platz: Untersuchungskurs Innere Medizin, Psychosomatik, Neurologie, Psychiatrie

9. Platz: Vorlesung Epidemiologie, Med. Biometrie und Med. Informatik

10. / 11. Platz: Vorlesung Mikroskopische Anatomie

10. / 11. Platz: Vorlesung Ethik der Medizin