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Herausgeberschaften

  • Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung. Wiesbaden 2010. 360 S. (zus. mit K. Dollhausen und T.C. Feld)

  • Organisation und Beratung. Beiträge der AG Organisationspädagogik. Wiesbaden 2010. 331 S. (zus. mit M. Göhlich, S.M. Weber und T.C. Feld)

  • Steuerungsprobleme im Bildungswesen. Festschrift für Klaus Harney. Wiesbaden 2009. 411 S. (zus. mit U. Lange, S. Rahn und R. Körzel)

  • Professionalitätsentwicklung in der Weiterbildung. Wiesbaden 2009.
  • Steuerungsprobleme im Bildungswesen. Festschrift für Klaus Harney. Wiesbaden 2009. (zus. mit U. Lange, S. Rahn und R. Körzel)

  • Organisation und Beratung. Beiträge der AG Organisationspädagogik. Wiesbaden 2010. (zus. mit M. Göhlich, S.M. Weber und T.C. Feld)

  • Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung. Wiesbaden 2010. (zus. mit K. Dollhausen und T.C. Feld)

  • Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Bd. 1: Pädagogische Kommunikation. Opladen/Farmington Hills 2007. 474 S. (zus. mit J. Kade)
  • Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Bd. 2: Pädagogisches Wissen. Opladen/Farmington Hills 2007. 367 S. (zus. mit J. Kade)
  • Pädagogische Kommunikation im Strukturwandel. Beiträge zum Lernen Erwachsener. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen: Grundlagen und Theorie, Bd. 6). Bielefeld 2005. 123 S. (zus. mit Jochen Kade)
  • Die Bildung des Erwachsenen. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Zugänge. Festschrift für Jochen Kade. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen: Grundlagen und Theorie, Bd. 3). Bielefeld 2003. 316 S. (zus. mit Dieter Nittel)
  • Walter Hofmann und Robert von Erdberg. Die neue Richtung im Spiegel auto­biogra­phischer Zeugnisse ihrer beiden Hauptrepräsentanten. (Doku­mentationen zur Ge­schichte der Erwachsenenbildung.) Bad Heilbrunn 1996. 273 S. (Mit Einleitung und Anmerkungsapparat des Herausgebers, S. 9‑22 und 249‑273).

Zuletzt aktualisiert: 11.01.2012 · Ilonca Merte

 
 
 
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