Hauptinhalt

Der inhaltliche Überblick 

Bitte beachten Sie: Der Master "Erziehungswissenschaft: Analysieren - Gestalten - Leiten" befindet sich bis Frühjahr 2026 noch in der Phase der Akkreditierung. Die hier angebotenen Informationen haben daher noch keine rechtsverbindliche Gültigkeit. Ab Sommer 2026 finden Sie alle Informationen und die im Hessischen Staatsanzeiger veröffentlichte Prüfungsordnung auf diesen Seiten. 

Der Studiengang bietet Ihnen die Möglichkeit, einen Studienschwerpunkt zu wählen: Erwachsenenbildung, Sozialpädagogik oder Inklusionspädagogik. Der Studienschwerpunkt wird auf dem Zeugnis ausgewiesen. 

  • Das Ziel des Studiengangs

    Sie qualifizieren sich für leitende und gestaltende Aufgaben in Organisationen des Bildungs- und Sozialwesens – etwa in der Kinder- und Jugendhilfe, der Sozialen Arbeit, der Erwachsenen- und Weiterbildung oder in inklusionspädagogischen Einrichtungen. Sie lernen, pädagogische Prozesse zu analysieren, Konzepte zu entwickeln und wissenschaftlich fundierte Entscheidungen in der Praxis umzusetzen. Gleichzeitig erwerben Sie die Fähigkeit, eigene Forschungsprojekte zu planen, Daten zu erheben und Ergebnisse professionell zu kommunizieren. Damit eröffnen sich Ihnen sowohl verantwortungsvolle Tätigkeiten in der Praxis als auch Perspektiven für eine wissenschaftliche Laufbahn.

  • Der inhaltliche Aufbau

    Grundlagenbereich: Einführung in zentrale Theorien und Strukturen der drei Studienschwerpunkte (Inklusionspädagogik, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung). Sie entwickeln eine reflektierte wissenschaftliche Haltung und erwerben Kompetenzen zur Planung eigener empirischer Studien.
    Aufbaubereich: Sie lernen entlang der von vier Dimensionen (Organisation, Profession/Professionalität, Zielgruppe/Klientel und Gesellschaft), Diskurse Ihres Schwerpunktes mit gesellschaftlichen und professionellen Anforderungen zu verbinden. Sie können praxisorientierte Konzepte entwickeln. Methoden der Praxisforschung befähigen Sie, pädagogische Arbeit kritisch zu begleiten.
    Vertiefungsbereich: Die im Studium bearbeiteten Themen und Forschungsbereiche werden einer rückblickenden Reflexion unterzogen. Hier entsteht Ihr individuelles fachliches Profil und die Vorbereitung auf die Masterarbeit.
    Außerfachliches Profil: Importmodule eröffnen Ihnen die Möglichkeit, über die Erziehungswissenschaft hinaus eigene Schwerpunkte zu setzen und interdisziplinäre Perspektiven einzubeziehen.

  • Module/Studienverlaufsplan

    Der hier präsentierte  Studienverlaufsplan ist als vorläufig anzusehen, gibt Ihnen aber einen guten Überblick über die inhaltliche Struktur des geplanten Masterstudiengangs.