Besonderes 

Das Studium der Motologie besteht bereits seit 1983 an der Philipps-Universität Marburg und bietet in Deutschland die einzigartige Gelegenheit sich theoretisch fundiert mit dem entwicklungsfördernden Konzept der "Psychomotorik" zu beschäftigen.

Es steht nur eine begrenzte Anzahl von Studienplätzen zur Verfügung, wodurch eine intensive Studienbegleitung und eine persönliche Atmosphäre ermöglicht werden.

Aufgrund der Doppelqualifikation durch das Erststudium sind MotologInnen interdisziplinär ausgebildet und dementsprechend in der Lage, ein breites Berufs- und Arbeitsspektrum im Spannungsfeld von Pädagogik und Therapie abzudecken oder eine wissenschaftliche Laufbahn einzuschlagen.

Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis vermittelt sowohl wissenschaftliches Arbeiten als auch praktisches „Handwerkszeug“.  Das Studium bereitet auf ein theoriegeleitetes praktisches Berufsleben und/oder auf ein wissenschaftliches, auf die Praxis bezogenes Arbeitsfeld vor.

Diese Basis von differenzierter Theorie-, Praxis- und Methodenkompetenz  stellt eine gute Voraussetzung für die Ausübung von Leitungsfunktionen dar.

Die intensiven Anteile an Selbsterfahrung ermöglichen eine Selbstreflektion und damit eine fundierte Vorbereitung auf pädagogisches oder therapeutisches Handeln im Berufsleben.

Der Schwerpunkt Körperpsychotherapie ermöglicht eine deutschlandweit einmalige universitäre Beschäftigung mit dem weiten Feld der Körperpsychotherapie in Theorie und Praxis.