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Lehrer werden...

„Lehrer“  - ein moderner Beruf mit vielfältigen Ansprüchen! Die Herausforderung, heute junge Menschen auf ihrem Weg ins Erwachsenenleben zu begleiten, sie zu bilden und sie bis zum Abitur zu führen, ist im Spannungsfeld von erhöhten Anforderungen an die Schule und den sozialen Veränderungen in unserer Gesellschaft größer geworden. Wer heute Lehrer werden will, benötigt unter anderem folgende Kompetenzen:

Startseite Graphik schon wieder neu

 

Dafür bietet das Institut für Schulpädagogik seinen über 2500 Studierenden für das gymnasiale Lehramt ein vielfältiges Angebot, sich theoriegeleitet pädagogische Kompetenzen praxisnah aufzubauen:

  • In konzeptioneller Hinsicht werden die Lehrveranstaltungen sowohl durch verschiedene Arbeitsgruppen als auch durch spezifische Forschungsschwerpunkte des Instituts ergänzt, die den Studierenden den Einstieg in Forschungsfelder wie Schulbegleitforschung, Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung oder Professionsforschung ermöglichen.
  • Eine enge Zusammenarbeit mit Schulen der Region und anderen Institutionen schafft beste Voraussetzungen, das Studienziel zu erreichen.

... Lehrer sein.

 

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Herausforderung: Digitalisierung der Hochschullehre
Beginn des Impulsabends (der im Rahmen des Lehr-Lern-Kolloquiums ausgerichtet wird) ist am 19.01.2016 um 18:30 Uhr in der Lern- und Forschungswerkstatt des ...

Abwechslungsreiche Lehre an der Philipps-Universität
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Lehrveranstaltungen zum Schwerpunkt Heterogenität/Inklusion im WS 2015/2016
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Am Institut für Schulpädagogik ist man überzeugt: Neue Medien wie Tablets, Smartphones und Laptops lenken die Studenten nicht ab, sondern unterstützen sie ...

Innovativ ins neue Semester!
Lehr-Lern-Kolloquium der Philipps-Universität bildet Hochschullehrende weiter

Ausstellung von Fotografien im Pilgrimstein
Will man eine gemeinsame Überschrift finden für die Bilder der mehrteiligen Ausstellung, die am 30.4. um 18 Uhr im 1. Stock des Erziehungswissenschaftlichen ...

Informationen zu der Platzzuteilung SPS 1 im SoSe 2014
Die Listen mit der Einteilung zu den Schulpraktischen Studien I sind im Aushang Pilgrimstein 2 (EG) und im ZFL ab sofort einzusehen.

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Zuletzt aktualisiert: 08.02.2016

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10.02.2016
18:15 Einladung zur Podiumsdiskussion: "Quo Vadis Ganztagsschule"
 
 
 
Fb. 21 - Erziehungswissenschaften

Institut für Schulpädagogik, Pilgrimstein 2, D-35032 Marburg
Tel. +49 6421/28-24492, Fax +49 6421/28-23771, E-Mail: schulpae@staff.uni-marburg.de

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