Lotta Ruppenthal

Aktuelles

25./26. September 2025 Theoriearbeit in der Tageszeitung: Kracauer intermedial Workshop am Institut für Neuere deutsche Literatur Organisation: David Brehm, Irmtraud Hnilica, Lotta Ruppenthal Mit Beiträgen von Hans-Georg von Arburg, Sophie-Charlott Hartisch, Luise Jacob, Volker Mergenthaler, Tanja Prokić, Julia Schubert, Barbara Thériault, Linda Waack und Björn Weyand. Gefördert von der Marburg University Research Academy.

• Inhalt ausklappen Inhalt einklappen Zur Person

  2008-2014 Studium Lehramt für Gymnasien der Fächer Deutsch und Geschichte in Marburg, während des Studiums Hilfskraft bei Dr. Jörg Schuster und Prof. Dr. Volker Mergenthaler, 2015-2023 Promotionsstudium der Neueren deutschen Literatur in Marburg, 3/2017-9/2021 Promotionsstipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes. Seit 4/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Neuere deutsche Literatur.
  
  Sonstiges:
  Mitglied der Internationalen Joseph Roth-Gesellschaft
  
  Seit 04/2024: Mit-Organisation des Doktorand:innenkolloquiums am Institut für Neuere deutsche Literatur der Philipps-Universität Marburg
  
      Sommersemester 2025:
      Homers »Odyssee«
  
      Sommersemester 2024 & Wintersemester 2024/25:
      Schreibweisen des Fluiden

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  Aufsätze:
  
  Im »Tumult der lebendigen Straße«. Joseph Roths »Der Kolporteur« in der Frankfurter Zeitung (1924) und in der Zeitschrift Kokain. Eine moderne Revue (1925). In: David Brehm, Katharina Scheerer (Hrsg.): Kolportage und Moderne. Literarische Verfahren und Formate zwischen Populär- und Hochkultur. Baden-Baden 2025 (= Medienreflexive Moderne 3), S. 159–202.
  
  Was nie gedruckt wurde, lesen. Lektüren des »weißen Flecks« in der Wiener und Prager Zeitungskultur des Ersten Weltkriegs. In: Hofmannsthal-Jahrbuch zur europäischen Moderne 28 (2020), S. 327–378 (gemeinsam mit David Brehm)
  
  Der Skandal der Entblößung als Entblößung des Skandals. Die Inszenierung eines ›hysterischen‹ (An)Falls in »Fräulein Else« und ihre Uraufführung in der Neuen Rundschau. In: Carl Niekerk, Margrit Vogt (Hrsg.): Die Ökonomie des Skandals. Gesellschaft, Sexualität, Gender und Judentum bei Arthur Schnitzler. Göttingen 2020, S. 227–261

  Vorträge:
  
  06/2025:
  »World without frontier« – Joseph Roth's »Travels through Galicia« in the Frankfurter Zeitung.
  Symposium »The Depiction of Travel in European Periodicals and Newspapers from the Eighteenth Century to the Present«, Universität Freiburg
  
  10/2024:
  »Baby«
  Internationaler Workshop »›Souterrains der Literatur‹. Spielformen der Unterhaltung bei Kracauer«, Berlin
  
  04/2024:
  Zähmungsversuche und »wilde Wirklichkeit« – Roths »Zirkus Hagenbeck« in der Frankfurter Zeitung
  Workshop der AG 19. Jahrhundert, Institut für Neuere deutsche Literatur, Philipps-Universität Marburg
  
  02/2024:
  Lesespuren. Erkundungen im Gestrüpp
  Forschungskolloquium »Lesespuren«, Institut für Neuere deutsche Literatur, Philipps-Universität Marburg
  
  11/2023:
  Kipplagen. Loriots Sitz- und Liegemöbel und ihre Bezüge (gemeinsam mit David Brehm)
  Workshop »Loriot. Aktuelle Perspektiven auf einen Klassiker ›deutschen‹ Humors«, Bergische Universität Wuppertal
  
  06/2023:
  Das »Privatleben« eines »Lausbuben« – Wer ist »Joseph Roth«?
  Institutskolloquium, Institut für Neuere deutsche Literatur, Philipps-Universität Marburg
  
  04/2023:
  Lektüre des Rauschs – Rausch der Lektüre. Walter Benjamins »Miszlowicz – Braunschweig – Marseille. Die Geschichte eines Haschisch-Rausches« in der Zeitschrift UHU
  Workshop »Chancen des Gelächters. Zur Ästhetik und Politik des Humors bei Walter Benjamin«, ZfL Berlin
  
  03/2023:
  Zwischen »Tumult der lebendigen Straße« und »Narkotikum« – Joseph Roths »Der Kolporteur« in der Frankfurter Zeitung (1924) und in der Zeitschrift Kokain. Eine moderne Revue (1925)
  Workshop »Kolportage – Pulp – Moderne«, Philipps-Universität Marburg

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  Deutschsprachige Literatur (19.-21. Jahrhundert)
  Literatur- und Mediengeschichte des 20. Jahrhunderts (insbesondere das Feuilleton der 1920er Jahre und die Wiener Moderne)
  Materialphilologie: Literatur in Buch, Zeitung, Zeitschrift
  Lesespuren

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  Literarizität im Zeitungskontext. Die Feuilletons von Joseph Roth

  Gegenstand des Promotionsvorhabens sind Feuilletonbeiträge von Joseph Roth, die hochreflektierte literatur- und medientheoretische Lesarten nahelegen. Entgegen etablierter Verfahren werden die Einzeltexte nicht in den Werkausgaben aufgesucht, sondern am ursprünglichen Erscheinungsort der Zeitung. Hier stehen sie nicht isoliert für sich, sondern partizipieren im Blickfeld der Rezipient:innen an dem durch die Tagespresse generierten Wissen. Im Fokus stehen damit produktive semantische Wechselverhältnisse zwischen den Feuilletons und ihrer medialen, paratextuellen Umgebung, bestehend beispielsweise aus weiteren Texten, Werbeanzeigen und anderen graphischen Details. Aus dieser Nachbarschaft, so soll gezeigt werden, beziehen die Texte bisher unbeachtet gebliebenes Potential. Sie werden lesbar auf eine Weise, in der sie ihren Publikationsort reflexiv einholen, literarisch fruchtbar machen und damit nicht nur ihr Erscheinungsmedium ‚Zeitung‘ in den Blick nehmen, sondern auch die in den 1920er und 30er Jahren prominent diskutierte Unterscheidung von Literatur und Journalismus kommentieren. Damit geraten etablierte literaturtheoretische Begriffe an ihre Grenzen und müssen mit Blick auf den konturierten Forschungsgegenstand einer kritischen Revision unterzogen werden. Eine Fokussierung des Verhältnisses von journalistischem und literarischem Schreiben erfordert nun vielmehr eine medienphilologische Erweiterung literaturwissenschaftlicher Fragestellungen. Neben der Erprobung und Systematisierung von Strategien zur literaturwissenschaftlichen Erschließung paratextueller Wechselverhältnisse werden grundlegende Einsichten in poetische Verfahren und Strategien literarischer Texte in der Tagespresse der Weimarer Republik angestrebt.

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  Sommersemester 2025
  Schiffbruch mit Leser:in. Schreibweisen der Seenot
  (Vertiefungsseminar, Di 16-18)
  
  Schiffbrüche sind existenzielle Grenzerfahrungen. Sie provozieren Aushandlungen menschlicher Hybris, sie zeugen vom Scheitern des Fortschrittsdenkens der Moderne, mit ihnen kollabieren Gebilde kultureller Selbstbeschreibungen, geraten Ordnungen und Identitäten ins Wanken, versinken Fundamente der Humanität auf offenen Meeren. Diese metaphorische Kraft des Schiffbruchs entfaltet sich gerade im intertextuellen, intermedialen, transgeschichtlichen Zusammenspiel von realen Ereignissen, literarischen wie bildkünstlerischen/filmischen Entwürfen sowie (geschichts)philosophischen Diskursen. Odysseus‘ Havarien begleiten die abendländische Dichtung seit ihren Anfängen, die grausamen Verhältnisse auf dem Floß der Medusa 1816 sind (von Augenzeugenberichten über Géricaults ikonisches Gemälde und Peter Weiss‘ Ästhetik des Widerstands bis zur Street Art Banksys) zahlreich verhandelt worden und der Untergang der Titanic ist eine bis heute multimedial verarbeitete Katastrophe.
  Solche Rezeptionsgeschichten, solche Resonanzräume wollen wir erkunden. Welche Schreibweisen der Seenot lassen sich an ihnen beobachten? Welche Bedeutung generiert etwa eine in die apokalyptische Gegenwart des unmittelbaren Nachkriegsdeutschlands gestellte Adaption von Odysseus‘ Heimkehr? Wie korrespondiert eine 1912 in Fortsetzungen im Berliner Tageblatt veröffentlichte Erzählung eines fiktiven Schiffbruchs auf dem Nordatlantik mit der erschütternden Realität des Titanic-Unglücks, dessen Berichterstattung auf einmal die Zeitungsseiten füllt? Und warum zieht dasselbe Unglück in filmischer Adaption auch noch 1997 Massen in die Kinos? Gerade mit Blick auf Schiffbrüche unserer Gegenwart, wie sie sich vor allem im Mittelmeer in unerträglicher Zahl ereignen, stellt sich die Frage nach Aufmerksamkeitsökonomien: von welchen Schiffbrüchen lesen wir, von welchen nicht? Und inwiefern werden dabei ästhetische und moralische Fragen des Zuschauens berührt? Zu untersuchen (und selbst zu erproben) wäre schließlich, inwiefern Schreibweisen des Schiffbruchs eine Kunst des Überlebens hervorbringen: wo eröffnen sie uns, die wir Zygmunt Bauman zufolge in ›liquid times‹ leben, Hoffnung auf rettende Planken, Landgewinn oder die Aussicht auf ›Schiffbau aus dem Schiffbruch‹ (Blumenberg)?
   
   Als Gegenstände des Seminars bieten sich beispielsweise an:
   Jean Baptiste Henri Savigny, Alexandre Corréard: Der Schiffbruch der Fregatte Medusa (1818); Gerhart Hauptmann: Atlantis (1912); Wolfgang Schadewaldt: Die Heimkehr des Odysseus (1946); Hans Magnus Enzensberger: Der Untergang der Titanic (1978); Hans Blumenberg: Schiffbruch mit Zuschauer. Paradigma einer Daseinsmetapher (1979); James Cameron (Regie): Titanic (1997); Franzobel: Das Floss der Medusa (2017); Jakob Preuss (Regie): Als Paul über das Meer kam – Tagebuch einer Begegnung (2017); Davide Enia: Schiffbruch vor Lampedusa (2019); Ruben Östlund (Regie und Drehbuch): Triangle of Sadness (2022); Stefanie Sargnagel: Mit Stefanie Sargnagel und Sea-Watch vor Ort auf Lampedusa (2024)
   
  Zur Orientierung:
  Hans Richard Brittnacher, Achim Küpper (Hrsg.): Seenöte, Schiffbrüche, Feindliche Wasserwelten. Maritime Schreibweisen der Gefährdung und des Untergangs. Göttingen 2018.
  
  
  
  Wintersemester 2024/25
  NdL Einführung I
  (Proseminar, Di 16-18)
  
  Sommersemester 2024
  NdL Einführung I
  (Proseminar, Di 16-18)
  
  NdL Einführung I
  (Proseminar, Mi 8-10)
  
  Wintersemester 2023/24
  Realismen. Wirklichkeit abschreiben oder Wirklichkeit als Ziel?
  (Aufbauseminar, Di 16-18)
  
  Sommersemester 2023
  Lesespuren. Von Lese- und Schreibszenen
  (Aufbauseminar, Mi 16-18)
  
  Wintersemester 2022/23
  Feuilleton vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart
  (Vertiefungsseminar, 14-täglich, Mo 10-14)
  
  Wintersemester 2020/21
  Heiterkeit und Schuld: Literatur und Kultur der 1950er Jahre
  (Aufbauseminar, gemeinsam mit David Brehm, Block)
  
  Sommersemester 2020
  Das Ende erzählen. Dystopien in der deutschsprachigen Literatur von 1919 bis zur Gegenwart
  (Aufbauseminar, asynchron online)

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  Sommersemester 2025: Di, 14.00–15.30 Uhr, Raum: DH3 00/2120
  Bitte melden Sie sich im Voraus per E-Mail für die Sprechstunde an.
  
  Für Termine in der lehrveranstaltungsfreien Zeit kontaktieren Sie mich bitte per E-Mail.