Prof. Dr. Felix Tacke

Felix Tacke
Foto: Myriam Schafigh

Universitätsprofessor

Kontaktdaten

+49 6421 28-24776 felix.tacke@ 1 Wilhelm-Röpke-Straße 6
35032 Marburg
W|02 Geisteswissenschaftliche Institute (Raum: 03D01A bzw. +3D01a)

Organisationseinheit

Philipps-Universität Marburg Fremdsprachliche Philologien (Fb10) Institut für Romanische Philologie (IRP)

Sprechstunde

Bis auf Weiteres nach Vereinbarung per E-Mail.

Aktuelles/Bücher/Neuerscheinungen

Forschung und Digital Humanities

Ich forsche zur spanischen Sprache mit besonderem Fokus auf ihrer Plurizentrik (weitere Forschungsschwerpunkte, s.u.). Im Zentrum stehen dabei digitale Formate, die Forschung, Lehre und schulischen Wissenstransfer verbinden. Alle Projekte folgen Open-Source- und FAIR-Prinzipien und sind auf Hispanistica @ Marburg umfassend dokumentiert.

CO.RA.PAN
Ein panhispanisches Radiokorpus (1,5 Mio. Wörter), das gesprochene Standardsprache aus fast allen hispanophonen Ländern vergleichbar macht – durchsuchbar über eine interaktive Web-App.

MAR.ELE
Ein Lernerkorpus zur spanischen Aussprache mit synchronisierten Audio-Transkriptionen und Analysefunktionen – einsetzbar in Lehre, Forschung und Unterrichtsentwicklung.

Spanische Linguistik @ School
Ein digitales, offen lizenziertes Lehrbuch für Spanischlehrkräfte – kollaborativ mit Studierenden entwickelt, responsiv umgesetzt, didaktisch fundiert.

Meine Projekte sollen belegen, dass es möglich ist, mithilfe generativer KI maßgeschneiderte digitale Tools zu schaffen und damit neue Zugänge zu sprachlichen Daten und linguistischer Forschung zu bieten sowie den Wissenstransfer in universitäre und schulische Lehre zu erleichtern. Auf diese Weise soll ein Beitrag zur Öffnung und Vernetzung der Geisteswissenschaften geleistet werden.

Team

Forschung

  • Wissenschaftlicher Werdegang

    seit 10/2022 W2-Professor für Sprachwissenschaft des Spanischen (Iberoromanistik) an der Philipps-Universität Marburg
    05/2022 Ruf auf die W2-Professor für Sprachwissenschaft des Spanischen (Iberoromanistik) an der Philipps-Universität Marburg
    08/2022-09/2022 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft (Prof. Dr. Anke Grutschus)
    02/2022-07/2022 Lehrauftrag für französische Sprachwissenschaft an der Universität Mannheim (in Vertretung von Prof. Dr. Eva Martha Eckkrammer) (parallel zur Professurvertretung)
    03/2021-07/2022 Vertretung der W3-Professur für Romanische Sprachwissenschaft/Philologie an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
    02/2021 Habilitation im Fach "Romanische Philologie" (Venia Legendi) an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
    08/2018 Gastdozentur am Departamento de Humanidades der Pontificia Universidad Católica del Perú
    10/2017-11/2017 Geförderter Forschungsaufenthalt an der "Cátedra de Altos Estudios del Español" im Rahmen des internationalen Exzellenzcampus "Studii Salamantini" der Universidad de Salamanca, Spanien
    08/2015 Promotion im Fach "Romanische Philologie" an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Disputation am 18.07.2014, Note: "summa cum laude")
    2012 Erasmus-Gastdozentur an der Universidad de Zaragoza (auf Einladung von Prof. Dr. María Antonia Martín Zorraquino)
    04/2010-02/2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft (Prof. Dr. Franz Lebsanft)
    2007-2009 Studentische/wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Romanische Philologie an der Ruhr-Universität Bochum (Prof. Dr. Franz Lebsanft)
    2005-2010 Studium des Fachs "Romanische Philologie (Spanisch, Französisch) an der Ruhr-Universität Bochum und der Université Paris-Est Marne-la-Vallée
    geb. 1985, Abitur 2004, Zivildienst 2004/05

  • Forschungsschwerpunkte

    Varietäten- & Soziolinguistik des Spanischen: Plurizentrik und Normdiskurse, Aussprache­variation, Phonologie / Graphematik, mediale Standardisierung (u. a. CO.RA.PAN)

    Mehrsprachigkeit & Sprachpolitik: Sprachplanung, Herkunfts- und Minderheitensprachen, Sprachkultur in der Migrationsgesellschaft sowie Prestige- und Statusfragen im schulischen Kontext

    Grammatik & Bedeutung: Gegenwartssyntax, Semantik und Pragmatik des Spanischen – auch komparatistisch mit Französisch, Portugiesisch, Katalanisch –, fundiert in kognitiver Linguistik und Konstruktionsgrammatik

    Diachrone & vergleichende Romanistik: Historischer Wandel (Grammatikalisierung, Laut- und Formenwandel) als Schlüssel zum Verständnis heutiger Strukturen; Einbettung in interaktive Lehrformate

    Digitale Linguistik & Didaktik: Korpusbasierte Methoden, Datenannotation und KI-gestützte Entwicklung von Tools und Webapps (CO.RA.PAN); Entwicklung offener Lehr-/Lernmaterialien (MAR.ELE, Spanische Linguistik @ School) für einen sprachwissenschaftlich reflektierten Fremdsprachenunterricht.

  •  Publikationen & Vorträge

Lehre

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