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Jahresbericht 2017

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2017

HS Performing Canada: Canadian Identities Between Satire and (Re)Negotiation (Boller)

PS Destination Canada! Exploring the Cultural Landscape of Canada through Travel Writing (Heuser)

HS Dramatic Works by Canadian First Nation Authors (Kuester)

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2017/18

HS Literary Views on Europa from a Canadian Perspective (Kuester)

 

In Arbeit befindliche Dissertationen und Habilitationsverfahren

Bleiber, Frederik: Towards a Canadian 'Littérature Engagée'? Cultural, Ecological and Political Commitment in Contemporary Canadian Literature (Betreuer: Prof. Dr. Martin Kuester)

Said, Walaa' AbdelAziz: Empowering a Dystopian Subaltern: A Comparative Study (Betreuer: Prof. Dr. Martin Kuester)

 

Abgeschlossene Bachelor-, Master-, Magister- und Zulassungsarbeiten

Schröter, Maximilian: The Clash between Christianity and Native Belief Systems in Contemporary Canadian Writing (Bachelorarbeit, Prof. Kuester)

Ucke, Carolin: Forms of Intertextuality - Biblical and Native Myths in Thomas King's Green Grass, Running Water. (Bachelorarbeit, Prof. Birkle)

Zhou Linyue: Chinese Canadian in Contemporary Canadian Literature: Changing Identities in a Multicultural Society (Masterarbeit, Prof. Kuester)

 

Gastvorträge deutschsprachiger Wissenschaftler/innen

Alonso-Breto, Isabel (Barcelona): Small Room for Satire: The Tamil Canadian Community and the Spaces of Fiction. Konferenz Performing Canada: Canadian Identities between Satire and (Re)Negotiation, Marburg, 14.07.2017

Heuser, Sabine (Marburg): Michael Nicoll Yahgulanaas Red: A Haida Manga. Gastvortrag an der Botschaft von Kanada in Berlin, 22.11.2017

Kuester, Martin (Marburg): All Quiet on the Western Front? Western Canadian Views of the Great War. Bishop Grossteste University Lincoln, 22.03.2017

Kuester, Martin (Marburg): Anatomy of a (Near-)Death Experience: Andrew Halfnight's Discovery of Paradise in Camberloo, Ontario, Canada. Bishop Grossteste University Lincoln, 22.03.2017

Kuester, Martin (Marburg): Puppeteers and Collectors, or, Is God a Woman? - Godgames in Kroetsch's Writing and Teaching. Konferenz Robert Kroetsch: Essayist, Novelist, Poet. University of Ottawa, 28.-30.04.2017

Rau, Albert (Köln): Multicultural Canada - a Nation of a Kaleidoscope of Identities? Konferenz Performing Canada: Canadian Identities between Satire and (Re)Negotiation. Philipps-Universität Marburg, 14.07.2017

Kongresse/Kolloquien

Am 14.07.2017, fand im Rahmen des kanadistischen Hauptseminars von Alessandra Boller eine Studierendenkonferenz mit dem Titel "Performing Canada: Canadian Identities between Satire and (Re-)Negotiation" statt. Insgesamt knapp 30 Teilnehmer und Teilnehmerinnen, darunter Studierende des Philipps-Universität Marburg aber auch Gäste aus Gießen, Gelnhausen und Köln, nahmen an der ausschließlich von Studierenden organisierten Konferenz teil. Den ganzen Tag über gab es studentische Vorträge zu den Themenkomplexen Canadian History and Drama, Canadian Media and TV Shows, First Nations, und Canadian Humour and Satire. Weiterhin wurde diese Tagung aber auch durch zwei Keynote Lectures von Albert Rau (Köln) und Dr. Isabel Alonso-Breto, die extra aus Barcelona angereist war, um zwei weitere Perspektiven und Themen ergänzt. In angenehmer und entspannter Atmosphäre wurden Vorträge und Themen lebhaft diskutiert, bevor der Tag beim conference dinner seinen Ausklang fand.

 

Publikationen

Battenberg, Elisabeth und Irmgard Herget. A Cooperation between the University of Marburg and Berufliches Gymnasium Gelnhausen. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 277-282.

Birkle, Carmen. Teaching Multiculturalism: Asian Foodways in Canada. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 112-124.

Dickert, Matthias. The Duplessis Orphans: A Historical, Political and Literary Approach. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 165-175.

Klewitz, Bern. Green Grass, Running Water: A Tale of Magic Realism. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 248-266.

Kuester, Martin, Claire Köhling, Sylvia Langwald und Albert Rau, eds. Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017.

Kuester, Martin, Claire Köhling, Sylvia Langwald und Albert Rau. Introduction: Teaching Canada - Enseigner le Canada: Innovative Approaches to Canadian Studies in High School and University. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 7-13.

Kuester, Martin. 'Vive le Québec libre': Literary and Cultural Perspectives of an Independent 'Nation' within the Canadian Confederation. In: Teaching Canada - Enseigner le Canada. SALC 9. Augsburg: Wißner, 2017. 91-100.

 

Verschiedenes

Workshop mit der kanadischen Kuratorin Ydessa Hendeles, 25.10.2017, im Rahmen der am 26.10.2017 durch den Fachbereich 09 (Germanistik und Kunstwissenschaften) der Philipps-Universität Marburg an sie verliehenen Ehrendoktorwürde

Theaterworkshop mit Schülerinnen, Schülern und Lehrern in Kooperation mit dem Fast Forward Theatre Marburg, 08.06.2017

Teilnahme der Zentrumsmitglieder Prof. Dr. Martin Kuester, Prof. Dr. Angela Krewani und Dr. Alessandra Boller am Kanadatag des Bundesministerium für Bildung und Forschung in Bonn, 17.-18.10.2017