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Hausarbeits-Boost: Schreib-Intensivwoche für Studierende 

Foto: Susanne Saker

Hausarbeiten und andere Schreibaufgaben zu Ende bringen 

Ihre Hausarbeit steht an, und Sie suchen nach Unterstützung? Unsere Schreib-Intensivwoche vom 24. bis 27. August 2026 bietet genau das Richtige! In drei praxisorientierten Workshops und in der Schreibberatung begleiten wir Sie durch den Schreibprozess:

  1. Schreiben von A bis Z: Einführung in den akademischen Schreibprozess – von der Themenfindung bis zur finalen Fassung.
  2. Kreativität als Zugang zum wissenschaftlichen Schreiben: Überwinden Sie Schreibblockaden und entwickeln Sie mit verschiedenen kreativen Methoden einen erfolgreichen Schreiballtag.
  3. Wissenschaftliches Schreiben und KI: Lernen Sie, künstliche Intelligenz sinnvoll im Schreibprozess einzusetzen.
  4. Individuelle Schreibberatung: Vertiefen Sie konkrete Anliegen mit unseren Schreibberater*innen.

Die Workshops bieten eine gute Mischung aus Theorie und praktischen Tipps. Kommen Sie vorbei und nutzen Sie die Gelegenheit, um Ihre Schreibaufgabe einen großen Schritt weiterzubringen.

Programm

Montag, 24.08.2026

10:00 s.t. - 13:00 s.t. Uhr Workshop „Wissenschaftliches Schreiben von A bis Z“

Gerade zu Beginn des Studiums erscheint wissenschaftliches Schreiben oft als komplexe Aufgabe, die nicht leicht zu bewältigen ist. Vorbereitung, Schreibprozess und Überarbeitung einer akademischen Arbeit sind daher häufig von Ängsten und Unsicherheiten begleitet. Einige von vielen Fragen könnten sein: Habe ich das Thema erfasst und geeignete Literatur verwendet? Ist meine Forschungsfrage plausibel? Habe ich alles Wichtige berücksichtigt?
In diesem Workshop sollen die relevanten Schritte beim wissenschaftlichen Schreiben von A wie Anfangen bis zu Z wie Zufriedenheit bei der Abgabe der Arbeit vorgestellt und anhand von hilfreichen Methoden und Denkmodellen erläutert werden.
Referentin: Dr. Andrea Beutlhauser (Lektorin, Schreibcoach und Lehrbeauftragte)

Dienstag, 25.08.2026 

10:00 s.t. - 13:00 s.t. Uhr Workshop „Kreativität als Zugang zum wissenschaftlichen Schreiben“

Im wissenschaftlichen Schreiben sind wir oft auf das perfekte Ergebnis, den perfekten Text fokussiert und verrennen uns dabei gelegentlich in starren Mustern und gedanklichen Einbahnstraßen. Im schlimmsten Fall führen diese Verhaltensmuster zu Antriebslosigkeit, Schreibblockaden oder sogar Schreibängsten. Eine Möglichkeit, dem entgegenzuwirken, sind kreative Schreibmethoden, die den Schreibprozess auflockern und ihn potenziell verbessern. Sie können dabei helfen, den Blickwinkel auf die Arbeit zu verändern und so neue Ideen zu generieren.
In diesem Workshop werden kreative Methoden vorgestellt und ausprobiert.
Referentin: Helena Grünebaum (M.A.), (Linguistin, Schreibberaterin) 

Mittwoch, 26.08.2026 

10:00 s.t. - 13:00 s.t. Uhr Workshop „Textgenerative KI als Hilfsmittel für das wissenschaftliche Schreiben reflektiert einsetzen“

Der Output textgenerativer KI liest sich oft gut, aber ist er es wirklich und wie lässt sich das beurteilen? Was kann textgenerative KI (nicht)? Für welche Schritte in Ihrem Arbeitsprozess kann sie sinnvoll eingesetzt werden, für welche sollten Sie sie lieber nicht verwenden? In diesem Workshop werden wir uns mit diesen Fragen beschäftigen und mit den gefundenen Antworten versuchen, textbasierte KI reflektiert als Hilfsmittel für den eigenen wissenschaftlichen Schreibprozess einzusetzen. Es ist kein bestimmter Erfahrungsgrad im Umgang mit generativer KI erforderlich.
Referentin: Verena Mille (Referentin im Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik)

Donnerstag, 27.08.2026 

10:00 s.t. - 13:00 s.t. Uhr und 14:00 s.t. - 17:00 s.t. Uhr Individuelle Schreibberatung

Manchmal ist der Weg steinig, die Anforderungen an das wissenschaftliche Schreiben und die eigenen Anliegen in Einklang zu bringen. Eine individuelle Schreibberatung in einem vertraulichen Rahmen kann dabei Abhilfe schaffen. Wir suchen gemeinsam individuelle Lösungen für ihre Fragen und Anliegen rund um das wissenschaftliche Schreiben und Arbeiten.
Schreiberater*innen: Dominik Anton (Peer to Peer-Schreibberater), Dr. Katja Heitmann (Kunsthistorikerin, Schreibberaterin, Referentin des Lernzentrums der Zentralen Universitätsbibliothek), Dr. Sylvia Langwald (Schreibberaterin, Anglistin und Leiterin des Lernzentrums der zentralen Universitätsbibliothek), Dr. Esther Krähwinkel (Historikerin, Schreibberaterin, Referentin des Lernzentrums der Zentralen Universitätsbibliothek)

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