Email
Hauptinhalt

26.02.2026: KI und wissenschaftliches Schreiben

Susanne Saker, Florian Hantschel

Thementag mit Nacht der Hausarbeiten

KI betrifft uns alle, entwickelt und verändert sich schnell. Wir als Universitätsangehörige haben gemeinsam die Verantwortung, den Rahmen für einen richtigen und verantwortungsvollen Umgang auszuloten und zu gestalten.

Die Universitätsbibliothek Marburg veranstaltet daher mit Unterstützung und Impulsen des Referats für „Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik“ der Universität einen Themen-Nachmittag mit anschließender Nacht der Hausarbeiten. Dazu sind am Donnerstag, den 26.02.2026 ab 13:00 Uhr alle Studierende und Lehrende sowie Interessierte am Thema „KI und wissenschaftlichem Schreiben“ herzlich in den Veranstaltungsbereich der Universitätsbibliothek im Erdgeschoss eingeladen.  

Die Veranstaltung bietet in verschiedenen Formaten (Markt der Möglichkeiten, Workshops, Schreibberatung, Plenumsdiskussion mit Präsidiumsmitgliedern & individueller Schreibzeit) die Gelegenheit:

  • sich zu informieren, zu sensibilisieren und auszutauschen
  • andere Perspektiven kennen zu lernen und einzunehmen
  • Hilfe zur Selbsthilfe zu erhalten
  • auszuprobieren und zu üben
  • Fragen aufzuwerfen sowie Probleme und weitere Anliegen für den zukünftigen inneruniversitären Diskurs transparent zu machen.

Die Teilnahme ist kostenlos.

Einen Überblick erhalten Sie mit unserem Programm (pdf). Nähere Informationen finden Sie weiter unten auf der Webseite.

Mitmachen und Mitgestalten!

Beim Markt der Möglichkeiten sind noch Stände für Universitätsangehörige verfügbar, die etwas zum Thema präsentieren möchten!
Bei Interesse kontaktieren.

Programm

13:00 Uhr: Begrüßung

13:15 Uhr: Markt der Möglichkeiten

  • Stände & Angebote

    KI und Lernziele ─ das Konzept „AI-Leadership“
    Künstliche Intelligenz verändert das Lernen an Hochschulen grundlegend. Doch was bedeutet das für Lernziele, Aufgaben und Prüfungsformen? Zur Diskussion dieser Frage wird das Konzept „AI-Leadership“ vorgestellt. Es geht davon aus, dass die schreibende Person als Führungskraft agiert, die KI-Tools als Assistent*innen anleiten muss. Und Führungskräfte brauchen Qualifikationen. Welche das sein können wird mit dem Konzept erläutert.

    KI-Dienste an der Uni Marburg
    An diesem Stand können Sie sich über die verschiedenen, kostenlos nutzbaren generativen KI-Anwendungen an der Uni Marburg (ChatAI, ImageAI, VoiceAI, RAGManagerAI) informieren und diese ausprobieren.

    KI und Literaturrecherche 
    Erhalten Sie Hinweise, Tipps und Ressourcen zur Literaturrecherche und Beratung von bibliothekarischem Fachpersonal.

    Lehrendenbefragung zu KI an der Uni
    In der Lehrendenbefragung 2025 haben wir Lehrende zu Ihren Einstellungen und Erfahrungen mit KI in der Lehre befragt. Lernen Sie an dieser Station die Ergebnisse in interaktiver Weise kennen.

    Fremdsprachenlernen mit KI: Angebote des Sprachenzentrums
    An diesem Stand zeigen wir Ihnen, wie KI-Werkzeuge ganz allgemein zum Fremdsprachenlernen genutzt werden können.
    Zusätzlich erhalten Sie Informationen darüber, was wir am Sprachenzentrum an Workshops und Kursen anbieten, die Ihnen helfen, die KI zum Sprachenlernen sinnvoll einzusetzen. Auch individuelle Fragen beantworten wir gerne.  

    The Doctorian - Text Adventure zu KI 
    Schlüpfe in die Rolle von Persiphone Fiole-Towy, genannt Pe. Wirst du es schaffen, deine Dissertation, deine Lehre und dein Privatleben unter einen Hut zu bekommen? Oder wirst du aufgeben und doch die KI all deine Arbeit machen lassen?

14:15 Uhr bis 17:45 Uhr: Workshops, Schreib- und Lern-Beratung

14:15 Uhr bis 15:45 Uhr

  • Textgenerative KI als Hilfsmittel für das wissenschaftliche Schreiben reflektiert einsetzen

    Der Output textgenerativer KI liest sich oft gut, aber ist er es wirklich und wie lässt sich das beurteilen? Was kann textgenerative KI (nicht)? Für welche Schritte in Ihrem Arbeitsprozess kann sie sinnvoll eingesetzt werden, für welche sollten Sie sie lieber nicht verwenden? Wir werden Antworten auf diese Fragen suchen, um textbasierte KI reflektiert als Hilfsmittel für den eigenen wissenschaftlichen Schreibprozess einzusetzen. Es ist kein bestimmter Erfahrungsgrad im Umgang mit generativer KI erforderlich.

    Primäre Zielgruppe: Studierende

  • Werkstattgespräch zu Erfahrungen aus Lehre und Beratung zu KI

    In diesem Werkstattgespräch erhalten Sie Praxiseinblicke aus der universitären Lehre und Beratung und können Erfahrungswerte zum Einsatz bzw. im Umgang mit KI austauschen oder über Herausforderungen und Lösungsmöglichkeiten diskutieren. Sophia Hercher, Laura Bischoff und Sylvia Langwald berichten und belgeiten das Gespräch.

    Primäre Zielgruppe: Lehrende

  • Individuelle Schreibberatung

    Erfahrene Beraterinnen und Berater geben Tipps zum wissenschaftlichen Schreiben und unterstützen Sie bei Ihrem konkreten Schreibprojekt. Sie können gerne Ihre Gliederung oder ein kurzes Textbeispiel mit in die Beratung bringen. Ein Beratungsgespräch dauert 15-20 Minuten.

  • Individuelle Lernbegleitung der SBS

    Ein Angebot der Service- und Beratungsstelle für ein inklusives Studium (SBS).

    Hausarbeiten schreiben, Essays verfassen, für Klausuren lernen … im Studium sind viele Aufgaben zu bewältigen, die Organisation, Strukturierung und Zeitmanagement erfordern. Für Studierende mit einer psychischen Erkrankung oder Teilleistungsstörung kann dies eine große Hürde sein. Motivation aufzubringen und sich mit anstehenden Aufgaben auseinanderzusetzen, ist häufig eine Herausforderung. Mit dem „Lern-Tandem“ möchte die SBS ein Angebot vorstellen, das diese Studierendengruppe unterstützen und vernetzen sollen.

16:15 Uhr bis 17:45 Uhr

  • Wissenschaftliches Schreiben mit KI-Unterstützung

    In diesem Workshop werden wir die Grundlagen der Integration von KI in Ihre Schreibprozesse diskutieren. Sie erfahren, wie ChatGPT im Hintergrund funktioniert, um die Qualität seiner Ergebnisse besser beurteilen zu können. Darüber hinaus lernen Sie weitere, spezifischere KI-Tools kennen. Zuletzt entwickeln Sie Prompts, die für verschiedene Phasen Ihres Schreibprozesses geeignet sind.

    Primäre Zielgruppe: Studierende

  • Responsible AI an der Uni Marburg: Chat, Bild, Stimme und RAG

    Im Rahmen dieses Praxisworkshops werden die KI-Dienste der GWDG KI Cloud an der Uni Marburg vorgestellt. Der Fokus liegt auf Chat AI, Arcana/RAG, Image AI, Voice AI und CoCo AI. Der Workshop umfasst eine Einführung in Datenschutz und Good Practices, Grundlagen von Prompting, die Anwendung von ChatAI, RAG, Voice AI und Image AI sowie die Einrichtung von CoCo AI und die Beantragung und den sicheren Einsatz persönlicher API Keys.

    Primäre Zielgruppe: Lehrende. Bitte bringen Sie Ihr eigenes Endgerät für den Workshop mit (Laptop, Tablet o.Ä.)

  • Individuelle Schreibberatung

    Erfahrene Beraterinnen und Berater geben Tipps zum wissenschaftlichen Schreiben und unterstützen Sie bei Ihrem konkreten Schreibprojekt. Sie können gerne Ihre Gliederung oder ein kurzes Textbeispiel mit in die Beratung bringen. Ein Beratungsgespräch dauert 15-20 Minuten.

  • Individuelle Lernbegleitung der SBS

    Ein Angebot der Service- und Beratungsstelle für ein inklusives Studium (SBS).

    Hausarbeiten schreiben, Essays verfassen, für Klausuren lernen … im Studium sind viele Aufgaben zu bewältigen, die Organisation, Strukturierung und Zeitmanagement erfordern. Für Studierende mit einer psychischen Erkrankung oder Teilleistungsstörung kann dies eine große Hürde sein. Motivation aufzubringen und sich mit anstehenden Aufgaben auseinanderzusetzen, ist häufig eine Herausforderung. Mit dem „Lern-Tandem“ möchte die SBS ein Angebot vorstellen, das diese Studierendengruppe unterstützen und vernetzen sollen.

18:15 Uhr: Podiumsdiskussion

  • KI & wissenschaftliches Schreiben: Was kann, was darf, was muss?

    Als Studierende, Lehrende und Forschende sind wir zunehmend mit der Anwendung und Integration von KI beim Schreiben von z.B. Hausarbeiten oder wissenschaftlichen Publikationen konfrontiert. Gemeinsam und im Dialog wollen wir uns in der Podiumsdiskussion über den verantwortungsvollen Umgang mit KI im Schreibprozess aus verschiedenen Perspektiven austauschen. Leitfragen sind: Was kann KI und wo liegen ihre Grenzen? Wie darf ich KI einsetzen? Was muss ich beim Einsatz von KI berücksichtigen?

    Prof. Dr. Yvonne Zimmermann (Vizepräsidentin für Bildung)
    Lara Zieß (Studentische Vizepräsidentin)
    Dr. Sylvia Langwald (Leitung Lernzentrum)

    Moderation: Florian Hantschel (Referent Lernzentrum) & Verena Mille (Referentin Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik)

19:30 Uhr: Freie Schreibzeit

Sie haben Fragen zum Thementag KI und Schreiben? Dann kontaktieren Sie das Team der Schreibwerkstatt: 

Florian Hantschel:
Dr. Sylvia Langwald: