Materialien zum Tandemlernen

Dies ist eine offene Sammlung von Ideen für das Sprachenlernen im Tandem. Wir freuen uns über Feedback und / oder über weitere Vorschläge von euch, bitte einfach per E-Mail schicken an: tandem@staff.uni-marburg.de

Die Materialien sind nach Sprachniveau klassifiziert, allerdings nicht nach den Sprachstufen des Europäischen Referenzrahmens (A1, A2, B1 usw.), sondern wie folgt:
* = Anfänger (A1, A2)
** = Mittelstufe (B1, B2)
*** = Fortgeschrittene (C1 und höher)

Sich kennenlernen

Was magst du lieber? (*) Den Geschmack und die Interessen des Tandem-Partners/der Tandem-Partnerin kennenlernen.
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Flash Cards. (*) Einfache Fragen in der Fremdsprache selbstständig formulieren und beantworten.
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Persönliche Landkarte. (* - **) Sich die Verbindungen zum Land des anderen erzählen.
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Die Familie kennenlernen. (*) Die eigene Familie anhand von Fotos präsentieren und/oder einen Familienstammbaum zeichnen.
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Mein Zuhause. (*) Die Gegenstände innerhalb der Wohnung benennen und beschreiben lernen. (eine Idee von Valérie Lienhart)
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Würfelspiel. Auf spielerische Weise mehr über die andere Person erfahren. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zum Würfelspiel (mehrsprachig)

Persönliche Fragen. Fragen zur Person und zu Vorlieben stellen und beantworten. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Frageliste (mehrsprachig)

 

Informationen austauschen

Neu in der Stadt? (**) Nach dem Weg in einer fremden Stadt fragen und die Stadt des Tandems so kennenzulernen. (eine Idee von Jana Harle)
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Geschichtliche Schlüsseldaten erklären. (**) Geschichtliche Ereignisse im Heimatland dem/der Tandem-Partner/in erklären.
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Rezepte. (*) Ein landestypisches Rezept aus dem eigenen Land vorstellen und eines aus dem anderen Land kennenlernen.
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Die politische Ordnung der BRD / Spaniens. Das politische System Deutschlands bzw. Spaniens richtig anordnen. (Ruhr-Universität Bochum)
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Überraschende Kleinigkeiten im anderen Land. Über kleine Unterschiede im Alltag des anderen Lands sprechen. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (zweisprachig)

Studieren und arbeiten in unseren Ländern

Lebenslauf schreiben. (** - ***) Den eigenen Lebenslauf in der Fremdsprachen zu verfassen und dem Tandem bei der gleichen Aufgabe zu helfen.
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Wie ist das eigentlich bei euch? Sich über die Studienbedingungen in Deutschland und im anderen Land austauschen. (Ruhr-Universität Bochum)
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Arbeitslosigkeit. Sich gegenseitig über Arbeitslosigkeit im eigenen Land informieren. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (mehrsprachig)

Im Alltag

Am Telefon. (**) Das Telefonieren in der Fremdsprache üben.
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Standpunkte diskutieren

Was ist Kunst? Anhand von Beispielen diskutieren und entscheiden, was Kunst ist. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (mehrsprachig)

Was ist Arbeit? Anhand von Beispielen diskutieren und entscheiden, was eigentlich Arbeit ist. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (mehrsprachig)

Was ist Liebe? Anhand von Beispielen diskutieren und entscheiden, ob es sich um Liebe handelt. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (zweisprachig)

Kreatives

Was wäre, wenn... (**) Anhand von Hypothesen sich besser kennenlernen.
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Geschichten erzählen. Sich ein Märchen aus dem eigenen Land erzählen. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (mehrsprachig)

Eine Rede halten. Rhetorik durch das Halten einer Rede in der Fremdsprachen üben. (Ruhr-Universität Bochum)
Link zur Aufgabe (zweisprachig)