Aktuelles

52 Nachrichten

• 06. Juli 2023 Feministische Perspektiven auf historisch-politische Bildung - Symposium am 13. Juli 2023
• 19. Juni 2023 Einladung an Lehramtsstudierende zur Teilnahme am EU-Planspiel am 24.06.
• 23. Mai 2023 Pressekonferenz zum Modellprojekt "Starke Lehrer - starke Schüler (Hessen)" mit Kultusminister Lorz
• 25. April 2023 Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. zeichnet das Seminar "Decolonize Teacher Education?!" mit der Hochschulperle des Monats April 2023 aus
• 08. Februar 2023 Wie Haltung zeigen gegen Diskriminierung und Hass?
• 06. Februar 2023 Lehrprogramm für das Sommersemester 2023
• 12. November 2022 [24.11.2022] Krise in Sylduvien – was tut die EU? Planspiel zur Außen- und Sicherheitspolitik der Europäischen Union
• 17. Oktober 2022 Einladung zum Forschungskolloquium im Wintersemester 2022/23
• 16. August 2022 Lehrprogramm für das Wintersemester 2022/23
• 31. Mai 2022 „Auf Monster-Expedition in Marburg.“ – Stadtrundgang für Lehramtsstudierende am 21.06.22
• 30. Mai 2022 Summerschool: Wie viel Postkoloniale Theorie brauchen die gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken?
• 11. April 2022 Fachstelle politische Bildung: Fünf Fragen an Prof. Dr. Susann Gessner
• 08. März 2022 Redaktionsvolontariat im WOCHENSCHAU Verlag
• 11. Februar 2022 CfP: Beziehungsweisen von Mensch, Tier und Umwelt - Perspektiven für die Politische Bildung
• 10. Januar 2022 Decolonize Teacher Education?! Seminar und Exkursion im Sommersemester 2022

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