Veranstaltungsformen von Lehrveranstaltungen

Vorlesungen

In den Vorlesungen wird Ihnen ein Überblick über den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisstand eines Sachgebiets gegeben. Die Vorlesungen stellen Strukturen, Prozesse und Wirkungszusammenhänge zusammenfassend dar und vermitteln wissenschaftliches Grund- und Spezialwissen sowie methodische Kenntnisse. In der Form von Einführungsvorlesungen vermitteln sie Orientierungswissen. Bei den Vorlesungen besteht Anwesenheitspflicht.
Beispiel: Die Vorlesung zur Einführung in die Geographie. Hierbei erhalten Sie im ersten Semester einen Überblick über die angebotenen Teilbereiche der Geographie. Jede Woche gibt ein anderer Lehrender einen Überblick über ein Fachgebiet (z.B. Bodengeographie, Wirtschaftsgeographie), so dass die einzelnen Teile der Geographie fassbarer und transparenter für Sie werden.

Seminare

In Seminaren wird der Stoff aus den Vorlesungen anhand von sachlichen oder regionalen Beispielen vertieft. Sie erarbeiten hierzu eigenständig fachspezifische Themen. Dies geschieht in Form von selbstständigen Beiträgen, wie Referaten, Hausarbeiten oder Hausaufgaben. Darin setzen Sie Ihre gewonnenen Sach- und Methodenkenntnisse sowie Arbeitstechniken in selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten um. Die Ergebnisse werden dann jeweils im Seminar präsentiert und zur Diskussion gestellt. Die Unterseminare im Basisstudium dienen dazu, sich die Arbeitsmethoden und das Handwerkszeug des Faches anzueignen. Bei den Seminaren besteht Anwesenheitspflicht.
Beispiel: Im Unterseminar Bevölkerungsgeographie gibt es Referate zu Themen wie die Entwicklung von Megastädten anhand eines Beispiels oder Bevölkerungspolitik und -entwicklung am Beispiel China. Anschließend wird im Kurs über das Thema diskutiert, mögliche Lösungswege, Zukunftsszenarien und ähnliches werden gemeinsam durchgesprochen.

Im Vertiefungsstudium gibt es dann zwei Arten von Seminaren: Human- oder physisch-geographische Kenntnisse und Methoden zur Datenverarbeitung oder Labormethodiken werden hier anhand von Fallbeispielen in komplexen human- oder physisch-geographischen Wirkungszusammenhängen miteinander verknüpft. Ebenso wird in Seminaren der idealtypische Ablauf eines human- oder physisch-geographischen Forschungsprozesses anhand eines konkreten Projektes behandelt.
Dabei erstellen Sie selbstständig ein Forschungsdesign (Fragen: Welche Methode wende ich an? Schriftliche Befragung? Interview? Etc.), führen empirische Erhebungen und Messungen durch, fertigen einen Abschlussbericht an, präsentieren diesen und zeigen Problemlösungen oder weiteren Forschungsbedarf auf.
Beispiel:  Im Modul Projektarbeit wurde der Kanutourismus auf der Lahn untersucht. Neben einer Erhebung von Basisdaten zur Frequentierung der Lahn, wurden auch das Verhalten und die Motivation der Kanutouristen analysiert. In Abstimmung mit den Bootsverleihern mündeten die Ergebnisse in eine Einschätzung der Erlebnis- und Erholungsqualität für einen natur- und umweltverträglichen Kanutourismus auf der Lahn.

Übungen

In Übungen werden neue Arbeitsmethoden und -techniken erlernt oder vorhandene Kenntnisse erweitert. In der Veranstaltung werden Ihnen Aufgaben gestellt, eine Lehrerende oder ein Lehrerender kontrolliert Ihre Tätigkeit und leitet die Diskussion. Hier üben Sie sich in Fertigkeiten und Methoden der jeweiligen Fachdisziplin, lösen Übungsaufgaben, erarbeiten selbständig Beiträge und tragen diese während der Übungsstunde vor. Bei den Übungen besteht Anwesenheitspflicht.
Beispiel: In den Übungen zur Digitalen Bildverarbeitungen werden vierzehntägig zu lesende Texte besprochen und anschließend wird das Wissen in Übungsaufgaben praktisch vertieft. Als Hausaufgabe werden dann leicht abgewandelte Übungen noch einmal zur freiwilligen Wiederholung angeboten.

Exkursionen/Geländepraktika

Hierbei wird der theoretisch gelernte Stoff praktisch erfahrbar gemacht. Exkursionen und Geländepraktika dienen als Anschauungsunterricht im Gelände, in Betrieben, in Behörden etc. Dabei werden raumbezogene Daten mittels spezifischer human- oder physisch-geographischer Feldmethoden erhoben. Exkursionen/Geländepraktika finden als Blockveranstaltungen eintägig oder mehrtägig zusammenhängend statt und werden in einer Lehrveranstaltung thematisch vorbereitet. Zum Teil ist die Teilnahme an einer bestimmten Anzahl Exkursionen/Geländepraktika Pflicht, sofern diese durch den leitenden Dozenten vorgegeben sind.
Beispiel: 3-tägige Exkursion mit dem Unterseminar Biogeographie in den Harz. Dort werden Referate vorgetragen, der Brocken wird erwandert, Pflanzen werden bestimmt. Analog geht es im Unterseminar Hydrogeographie z.B. zur Gewässerstrukturgütekartierung an einen Flussabschnitt oder mit dem Seminar in Stadtgeographie fahren Sie nach Leipzig und schauen sich beispielsweise den Transformationsprozess der Stadt zur Marktwirtschaft an.

Kolloquien

In ihnen werden wissenschaftliche Erkenntnisse diskutiert und aktuelle Forschungsprobleme erörtert. Sie dienen zum Austausch zwischen Ihnen und Ihren Lehrenden über die Bachelorarbeit und andere Forschungsarbeiten.

Selbststudium

Es dient der Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen und Prüfungen sowie der Recherche und Aneignung von Kontext- und Basiswissen.
Beispiel: Vorbereitung auf ein Seminar durch das Lesen empfohlener Texte, zusätzlicher Bücher oder ähnlichem.