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Liebe Masterstudenten und Studieninteressierte,
der Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ ist überwiegend forschungsorientiert. Es besitzt aber auch eine sehr starke Anwendungsorientierung. Die Studierenden erlangen durch den Studiengang einen sowohl berufsqualifizierenden als auch einen zur weiteren wissenschaftlichen Arbeit befähigenden Abschluss. Der Studiengang besitzt eine starke inhaltliche Fokussierung und qualifiziert für anschließende Betätigungen in diesem Themenfeld im öffentlichen, privatwirtschaftlichen und wissenschaftlichen Bereich.
Berufsfelder
Die in den geographischen Fach- und Methodenmodulen erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse werden ergänzt und vertieft durch externe Wahlmodule und Profilmodule sowie durch ein externes, die Berufsorientierung zusätzlich stärkendes, Berufspraktikum und lassen sich insbesondere in folgenden Berufsfeldern einsetzen:
a) Räumliche Planung im weitesten Sinne,
b) Wirtschaftspolitik und Wirtschaftsförderung,
c) Innovationsmanagement,
d) Netzwerkorganisation,
e) Forschung
Inhaltsverzeichnis:
Auf einen Blick
I. Studium
1. Studieninhalte
2. Modulübersicht
3. Studienverlaufsplan
4. Praktika
5. Auslandsstudium und Sprache
6. Masterarbeit
7. Prüfungen und Benotung
II. Bewerbung
1. Zulassungsvoraussetzungen
2. Eignungsfeststellung
3. Fristen und Termine
III. Studienordnung
Auf einen Blick
| Verantwortlicher Fachbereich | FB 19 Geographie |
| Studienbeginn | nur zum Wintersemester |
| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Förderungshöchstdauer beim BAföG | 4 Semester |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Akkreditierung | |
| Allgemeine Kosten | Semesterbeitrag |
| Variable Kosten | variable Kosten für verpflichtende Exkursionen. Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte die Studienfachberatung. |
I. Studium
1. Studieninhalte
Im Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ erwerben die Studierenden vertiefende Kenntnisse im Fach Geographie. Die Fertigkeiten und Kompetenzen, die vermittelt werden, beziehen sich auf das Entstehen und die Auswirkungen von Innovationen im Raum. Die Studierenden erwerben fachwissenschaftliche und methodische Fähigkeiten und Kenntnisse, um Innovationsprozesse und die dadurch erzeugten Dynamiken aus einer geographischen Perspektive beschreiben, analysieren, erklären, bewerten und prognostizieren zu können.
In Pflichtmodulen werden vor allem Fähigkeiten, Kenntnisse und Qualifikationen in folgenden Bereichen erworben:
– fortgeschrittene Methoden und Techniken in Empirischer Sozialforschung, Statistik und Geographischen Informationssystemen,
– Überblick über die Thematik der Innovationsprozesse im Raum und ihrer Wirkungen, einschließlich der wichtigsten Forschungsansätze, Theorien und Methoden sowie Grundfertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens,
– fachliche und methodische Kenntnisse und Fachtermini in den verschiedenen Teilbereichen, wie der räumlichen Entstehung von Innovationen, der Wissensgenerierung und Verbreitung, der Bedeutung von Innovationen im globalen Kontext und der Wirkung von Innovationen auf die Struktur von Städten, Regionen und Ländern.
In den Wahl- und Vertiefungsmodulen stehen der Erwerb und die Stärkung von berufsfeldbezogener Problemlösungskompetenz im Vordergrund. In kombinierten fachwissenschaftlich-methodischen Modulen mit Projektcharakter werden integrierte Arbeitsabläufe in idealtypischer Abfolge erlernt (Problembeschreibung, Konzeption des Untersuchungsrahmens, Auswahl adäquater Arbeitstechniken und -methoden, Datenerhebung, Datenanalyse, Interpretation, Problemlösung, Präsentation). Dies geschieht
a) in dem Geländemodul, in dem die eigenständige Geländeansprache geographischer Phänomene und der Einsatz spezifischer Geländemethoden im Vordergrund steht,
b) in den Projektmodulen, die anhand einer Fallstudie eine anwendungs-, projekt- und lösungsorientierte sowie themengeleitete Koppelung von Fachwissenschaft, Geländearbeit und In-House-Methoden darstellen.
In allen Modulen erfolgt der Erwerb von berufsqualifizierenden Schlüsselqualifikationen, sog. Soft-Skills. Dies sind insbesondere Techniken der Beschaffung und kritischen Bewertung von Informationen, der Strukturierung, der Präsentation, der Moderation, der Mediation, des lebenslangen, forschungsorientierten Lernens und der Selbstmotivation. Interdisziplinäres Denken wird durch die Einbindung von externen Wahlpflichtfachmodulen in das Curriculum gestärkt, Team- und Sozialkompetenz werden durch Kleingruppenarbeit besonders gefördert.
2.
Modulübersicht
Das Studium, in dem insgesamt 120 Leistungspunkte erworben werden, gliedert sich in einen Pflichtbereich (54 LP) und einen Wahlpflichtbereich (66 LP).
Für eine genaue Übersicht und Beschreibung zu den zu absolvierenden Modulen, klicken Sie bitte hier (Modulbeschreibungen).
1. Pflichtbereich (54 LP)
1.1. Aufbaumodule (18 LP)
MH-aSt: Advanced Statistics (6 LP)
MH-aESER: Advanced Empirical Social and Economic Research (6 LP)
MH-aGIS: Advanced GIS (6 LP)
1.2. Praxismodule (6 LP)
MH-PrMo: Praktikumsmodul (6 LP)
1.3. Abschlussmodul (30 LP)
MH-AbMo: Abschlussmodul (30 LP)
2. Wahlpflichtbereich (66 LP)
2.1. Basismodule (24 LP)
MH-BIS: Basismodul – Innovation and Space (6 LP)
MH-BIS: Basismodul – Innovation and Space (6 LP)
MH-BIS: Basismodul – Innovation and Space (6 LP)
MH-BIS: Basismodul – Innovation and Space (6 LP)
2.2. Vertiefungsmodule (30 LP)
MH-PrSe: Projektseminar (6 LP)
MH-PrSe: Projektseminar (6 LP)
MH-GeAr: Geländearbeit (6 LP)
MH-eWaMo: Externes Wahlpflichtmodul (6 LP)
MH-eWaMo: Externes Wahlpflichtmodul (6 LP)
2.3. Profilmodule (12 LP)
MH-ePrMo: Externes Profilmodul (6 LP)
MH-ePrMo: Externes Profilmodul (6 LP)
Aus dem meist forschungsprojektabhängigen und semester- oder studienjahrweise wechselnden Angebot an Basis- und Vertiefungsmodulen am Fachbereich und an anderen Fachbereichen kann eine Auswahl getroffen werden. Im Vorlesungsverzeichnis ist jeweils kenntlich gemacht, welche konkreten Lehrveranstaltungen für die Module Basismodul – Innovation and Space, Projektseminar und Geländearbeit angerechnet werden.
Als Basismodule – Innovation and Space ist nach derzeit erwogenen Plänen folgendes Themenspektrum vorgesehen:
· Innovative Planning Systems
· Geography of Knowledge Economies
· Regional Innovation Systems
· Innovative Processes of Economic Globalisation
Externe Wahlpflichtmodule dienen der interdisziplinären Vertiefung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Schlüsselqualifikationen. Sie bieten den Studierenden die Möglichkeit, fachübergreifende Elemente in ihr Studium einzubauen. Folgende Module sind als externe Wahlpflichtmodule zugelassen:
· Innovation Economics (Fachbereich 2)
· Technologie- und Innovationsmanagement (Fachbereich 2)
· Economic Geography and Public Finance (Fachbereich 2)
· Development Economics (Fachbereich 2)
Bei den zugelassenen Veranstaltungen kann es zu Veränderungen kommen. Es werden auf einer jeweils aktuellen Liste am Fachbereich die Module ausgewiesen, die eine sinnvolle Ergänzung zum Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ darstellen. Über die ausgewiesenen Module hinaus können in besonderen Fällen auf schriftlichen Antrag mit Zustimmung des Prüfungsausschusses weitere Module zugelassen werden.
Profilmodule dienen der weiteren Profilbildung im Hinblick auf das spätere Berufsfeld. Dies umfasst üblicherweise sprachliche Kenntnisse, IT-Kenntnisse oder vertiefende Kenntnisse in einer anderen berufsrelevanten Fachrichtung. Profilmodule können frei an der Philipps-Universität Marburg gewählt werden.
Das Praktikumsmodul beinhaltet ein Praktikum (Dauer von vier Wochen) und ein Praktikumsbericht, in dem das erlernte fachliche und methodische Wissen in einem möglichen Berufsfeld angewendet werden soll. Damit wird der Erwerb spezieller berufsfeldbezogener Zusatz- und Schlüsselqualifikationen angestrebt.
Das Abschlussmodul des Studiengangs besteht aus der Masterarbeit und einem Kolloquium.
3.
Studienverlaufsplan
| 1. Fachsemester (WS) | 2. Fachsemester (SS) |
| Basismodul – Innovation and Space (6 LP) |
Basismodul – Innovation and Space (6 LP) |
| Basismodul – Innovation and Space (6 LP) |
Advanced GIS (6 LP) |
| Basismodul – Innovation and Space (6 LP) |
Projektseminar (6 LP) |
| Advanced Statistics (6 LP) |
Geländearbeit (6 LP) |
| Advanced Empirical Social and Economic Research (6 LP) |
Externes Wahlmodul (6 LP) |
| ∑ 30 LP | ∑ 30 LP |
| 3. Fachsemester (WS) | 4. Fachsemester (SS) |
| Profilmodul (6 LP) |
Abschlussmodul (30 LP) |
| Profilmodul (6 LP) |
|
| Projektseminar (6 LP) |
|
| Externes Wahlmodul (6 LP) |
|
| Praktikumsmodul (6 LP) |
|
| ∑ 30 LP | ∑ 30 LP |
4. Praktika
Das Praktikum dauert vier Wochen. Eine Aufteilung des Praktikums in sinnvolle Blöcke, die auch bei unterschiedlichen Institutionen, Betrieben oder Organisationen abgeleistet werden können, ist möglich. Die Gesamtarbeitszeit während des Praktikums beträgt mindestens 140 und höchstens 180 Stunden.
Als Praktikum kann nur eine Tätigkeit anerkannt werden, die ab dem Zeitpunkt der Einschreibung für den Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ ausgeübt wird.
Die Studierenden konsultieren vor Aufnahme des Praktikums einen Prüfungsberechtigten oder eine Prüfungsberechtigte des Masterstudiengangs „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“, welcher ebenfalls über die Anerkennung der Praktikumsstelle entscheidet.
5. Auslandsstudium / Sprache
Es handelt sich um einen englischen Studiengang, in dem die Fertigkeiten und Kompetenzen überwiegend in englischer Sprache vermittelt werden und die Studierenden damit auch die Fähigkeiten erlangen, die inhaltlichen Themen in englischer Sprache zu bearbeiten, diskutieren und präsentieren.
Der Studiengang ist zudem so aufgebaut, dass das 3. Semester problemlos an einer anderen Universität im Ausland absolviert werden kann. Dazu wird es Absprachen mit bestimmten Universitäten geben.
6. Masterarbeit
Die Gesamtnote des Abschlussmoduls errechnet sich aus den mit Leistungspunkten gewichteten Teilleistungen: die Masterarbeit (27 LP) geht mit 90%, das Kolloquium (3 LP) mit 10% in die Gesamtnote ein.
Voraussetzung für die Zulassung zur Masterarbeit sind die Absolvierung von Modulen aus dem Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ im Umfang von 78 LP.
Zur Bearbeitung der Masterarbeit wird eine Frist von sechs Monaten nach Themenvergabe gewährt. Eine Verlängerung der Bearbeitungsfrist der Masterarbeit um maximal acht Wochen kann der Prüfungsausschuss bei Härtefällen gewähren.
Das Thema der Masterarbeit
- wird von dem Betreuer oder von der Betreuerin dem Prüfungsausschuss vorgelegt und von diesem vergeben.
- kann auf Antrag und mit Zustimmung des Betreuers oder der Betreuerin während der Bearbeitungszeit modifiziert werden.
- kann nur einmal und nur innerhalb der ersten vier Wochen der Bearbeitungszeit zurückgegeben werden. Ein neues Thema ist unverzüglich, spätestens jedoch innerhalb von vier Wochen, zu stellen. Mit der Ausgabe des Themas beginnt die vorgesehene Arbeitszeit erneut.
- Findet der Kandidat oder die Kandidatin keinen Betreuer oder keine Betreuerin, so sorgt der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses dafür, dass ein Thema für die Masterarbeit bereit gestellt und ein Betreuer oder eine Betreuerin gefunden wird.
Abschlussarbeiten in Gruppenarbeit sind im Einvernehmen mit der Betreuerin oder dem Betreuer zugelassen.
Die Masterarbeit ist in zweifacher Ausfertigung einzureichen.
7. Prüfungen und Benotung
Die Gesamtnote errechnet sich aus dem nach Leistungspunkten gewichteten Durchschnitt der Modulprüfungsbewertungen. Das Modul Berufspraktikum und die Profilmodule gehen nicht in die Bewertung ein.
Die Zahl der Leistungspunkte einzelner Module sowie die Gewichtung der Teilprüfungsleistungen sind in den Modulbeschreibungen angegeben.
Absolviert ein Student oder eine Studentin mit Erfolg mehr anrechenbare Module als für den Masterstudiengang „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ erforderlich sind, so werden die zuerst absolvierten Module angerechnet.
Bei Wahl- und Profilmodulen kann, wenn ein Modul nicht bestanden wurde, ein alternatives Modul belegt werden.
Ein Freiversuch ist nicht vorgesehen. Eine bestandene Modul- oder Teilmodulprüfung kann zwecks Notenverbesserung nicht wiederholt werden.
II. Bewerbung
1. Zulassungsvoraussetzungen
Die erfolgreiche Teilnahme am Eignungsfeststellungsverfahren ist Voraussetzung für die Zulassung zum Studiengang.2. Eignungsfeststellung
Antrag auf Teilnahme am Eignungsfeststellungsverfahren
Der Antrag ist auf dem von der Universität vorgesehenen Formular zu stellen. Dem Antrag sind folgende Unterlagen in Kopie sowie gegebenenfalls in beglaubigter Übersetzung (ebenfalls in Kopie) beizufügen:
(1) Nachweis über ein abgeschlossenes Bachelor-Studium oder einen mindestens gleichwertigen in- oder ausländischen Hochschulabschluss.
Liegt bei Bewerbungsschluss noch kein Abschlusszeugnis mit einer Gesamtnote vor, ist bei einem zugrunde liegenden Bachelor-Studium mit einem Umfang von 180 Leistungspunkten die vorläufige Gesamtnote aus den bis dahin erbrachten, also auch den nicht benoteten Leistungen, mindestens jedoch aus 150 Leistungspunkten, zu errechnen. Eine Einschreibung kann in diesem Fall nur unter dem Vorbehalt erfolgen, dass der Nachweis nach Satz 1 bis zum Ende des Vorlesungszeitraums des 1. Fachsemesters geführt wird.
(2) Nachweis über grundlegende Kenntnisse durch ein Studium nach Abs. 1. Im absolvierten Studiengang müssen mindestens 90 Leistungspunkte in sozialwissenschaftlichen, geographischen, wirtschaftswissenschaftlichen und/oder Fächern der Raumplanung sowie den zugehörigen Hilfswissenschaften (z. B. Kartographie, Geoinformatik und Statistik) erbracht worden sein.
(3) Nachweis über Kenntnisse der englischen Sprache gemäß Sprachniveau B1 des „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen des Europarates“. Es handelt sich um einen englischen Studiengang. Entsprechende Fähigkeiten müssen vorhanden sein oder müssen vor Studienbeginn erworben werden.
(4) Tabellarischer Lebenslauf, einschließlich einer Aufstellung von zusätzlichen Tätigkeiten an der Universität (z.B. studentische Gremienarbeit und Tutortätigkeiten)
(5) Schreiben im Umfang von ca. 2 DIN-A 4-Seiten, in dem die Bewerberin/der Bewerber ihre/seine fachbezogene Eignung und die relevanten Vorkenntnisse darlegt und besonders erläutert, in welchen der humangeographischen Kompetenzfelder die Bewerberin/der Bewerber im Masterstudium „Human Geography: Innovation and Spatial Impacts“ sich im Besonderen vertiefen möchte.
(6) Gegebenenfalls Nachweise zu den unter Nr. 5 genannten Eignungsgründen.
Eignungsfeststellungsverfahren
Es liegt im Ermessen der Auswahlkommission, die Bewerberin/den Bewerber zu einem telefonischen oder persönlichen Gespräch einzuladen.
Die Feststellung der Eignung erfolgt aufgrund folgender Kriterien:
a) Gesamtnote gemäß § 2 Abs. 1, wobei für die Gesamtnote in folgender Weise Punkte vergeben werden:
Notenpunkte 11,5 bis 15 = 3 Punkte
Notenpunkte 8,5 bis unter 11,5 = 2 Punkte
Notenpunkte 6,5 bis unter 8,5 = 1 Punkte
Notenpunkte 5 bis unter 6,5 = 0 Punkte
b) Bewertung der Unterlagen nach § 2 Abs. 2 bis 6 sowie gegebenenfalls des Gesprächs auf persönliche fachbezogene Eignung: 0 bis 7 Punkte.
Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium ist eine Bewertung des Grades der Eignung von insgesamt mindestens 7 Punkten.
Über das Ergebnis des Eignungsfeststellungsverfahrens wird ein Bescheid erteilt.