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Worum geht es in den Bildungswissenschaften? 

Wie lernen Menschen? Was macht guten Unterricht aus? Und wie können Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler in einer vielfältigen und sich wandelnden Gesellschaft professionell begleiten?

Im Fach Bildungswissenschaften erwerben Sie die wissenschaftlichen Grundlagen für Ihren späteren Beruf als Lehrkraft. Sie setzen sich mit pädagogischen, psychologischen und gesellschaftlichen Perspektiven auf Bildung auseinander und lernen, Unterricht, Schule und Bildungsprozesse fundiert zu analysieren, zu gestalten und weiterzuentwickeln.

Im Studium beschäftigen Sie sich unter anderem mit Lern- und Entwicklungsprozessen, Motivation, Unterrichtsplanung und Didaktik sowie mit den Voraussetzungen erfolgreichen Lehrens und Lernens. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem professionellen Umgang mit Vielfalt und Heterogenität, Fragen der Inklusion und Bildungsgerechtigkeit sowie auf der Gestaltung einer wertschätzenden und demokratischen Schulkultur.

Darüber hinaus gewinnen Themen wie psychische Gesundheit (Mental Health) im schulischen Kontext zunehmend an Bedeutung. Sie lernen, die Bedeutung von Wohlbefinden, Resilienz und psychischer Gesundheit für erfolgreiches Lernen zu verstehen, Belastungen im Schulalltag einzuordnen und Schülerinnen und Schüler im Rahmen Ihrer professionellen Rolle angemessen zu unterstützen. Gleichzeitig reflektieren Sie, wie Sie Ihre eigene Gesundheit und Professionalität im Lehrberuf langfristig erhalten können.

Weitere zentrale Themen sind Digitalisierung, Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Sie erwerben Kompetenzen, wissenschaftliche Erkenntnisse kritisch auf schulische Praxis zu beziehen, Unterricht evidenzbasiert weiterzuentwickeln und Schulentwicklungsprozesse aktiv mitzugestalten.

Ziel des Studiums ist es, Sie auf einen reflektierten, verantwortungsbewussten und professionellen Lehrberuf vorzubereiten. Dabei verbinden die Bildungswissenschaften wissenschaftliche Fundierung mit einem klaren Praxisbezug und unterstützen Sie dabei, Schule als Lern-, Lebens- und Entwicklungsraum für alle Beteiligten aktiv mitzugestalten.