26.03.2013
Internationaler Nachwuchswissenschaftlerworkshop
Workshop zum Thema "SOPHISTES: Der platonische Dialog und Heideggers Marburger Vorlesung (WS 1924/25)"
Am Seminar für Klassische Philologie der Philipps-Universität
Marburg findet ein internationaler interdisziplinärer
Nachwuchswissenschaftlerworkshop mit dem Thema "SOPHISTES: Der
platonische Dialog und Heideggers Marburger Vorlesung (WS
1924/25)"
vom 10. bis zum 12. April 2013 statt.
Heideggers Auseinandersetzung mit der antiken Philosophie im Allgemeinen und mit Platons Denken im Besonderen hat innerhalb der Forschung stets zu kontroversen Diskussionen geführt. Insbesondere ist Heidegger der Vorwurf gemacht worden, die platonischen Schriften oftmals in philologisch unsachgemäßer Weise interpretiert zu haben. Allerdings konnte sich dieser Vorwurf bis zum Erscheinen von Heideggers Marburger Vorlesung über Platons Sophistes von 1924/25 auf lediglich eine einzige Schrift stützen, die Platons Philosophie diskutierte, nämlich den Text Platons Lehre von der Wahrheit aus dem Jahre 1947. Und auch seit der Veröffentlichung der Sophistes-Vorlesung hat die Forschung Heideggers Zugriff kaum als eigenständigen Beitrag zur Platondeutung wahrgenommen, sondern sich darauf beschränkt, entweder Platon gegen Heidegger zu verteidigen oder Unterschiede zwischen den Philosophien beider Denker herauszustellen.
Der Nachwuchswissenschaftlerworkshop verfolgt das Ziel, gegenüber
dieser bislang vorherrschenden Tendenz den Ansatz Heideggers als einen
die Fachdiskussion um neue Aspekte bereichernden Beitrag zur
Platonforschung zu lesen. Dies soll im Rahmen eines interdisziplinären
Ansatzes geschehen, in dem philologische und philosophische Hinsichten
von Heideggers Platonlektüren ergebnissoffen miteinander konfrontiert
und in ihrer wechselseitigen Bezogenheit herausgearbeitet werden
sollen. Auf dieser Grundlage gewinnt der Workshop nicht nur das
Potenzial einer Neuausrichtung der Platon- und Heideggerforschung,
sondern kann zudem als eine Plattform dienen, auf der Philosophie und
Philologie sich in ihrer wechselseitigen Verwiesenheit und
gleichzeitiger relativer Unabhängigkeit reflektieren und damit ihren
jeweiligen Standort neu verorten können. Auf diese Weise kann der
Workshop auch einen Beitrag zur Selbstbestimmung der beiden
involvierten Disziplinen und zur Abgrenzung bei gleichzeitig
gegenseitiger Bezugnahme ihrer Aufgabenbereiche leisten.
Das Programm des Workshops finden Sie hier.
Kontakt
Diego De Brasi
E-Mail

