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Strategien im Umgang mit ADHS Symptomen im Unterricht ("Total normal?!" - Psychosoziale Bedingungen von Schüler*innen)

Veranstaltungsdaten

Schüler*innen, die Probleme haben, sich auf Einzelheiten zu konzentrieren, bei der Sache oder im Unterricht ruhig sitzen zu bleiben, können eine Herausforderung darstellen. Es gibt wissenschaftlich evaluierte Strategien, die Lehrkräften helfen können, diesen Schwierigkeiten zu begegnen und so den Unterricht für betroffene Schülerinnen und Schüler, den restlichen Klassenverband und natürlich auch sich selbst zu entlasten. Diese Strategien sind leicht und zeitökonomisch in den täglichen Schulablauf zu integrieren und sollen in diesem Workshop vermittelt werden. 

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Datum: 20.09.2021, 16:00 - 18:00 Uhr

Tool: CiscoWebex