Lehrerfort- und -weiterbildung: Eine neue Aufgabe der Universität
Veranstaltungen an der Philipps-Universität Marburg
Die Lehrerfort- und -weiterbildung gilt nach dem
Hochschulstudium und dem Referendariat als 3. Phase der Lehrerbildung.
An dieser 3. Phase sollen künftig verstärkt auch die Universitäten
mitwirken. Das Hessische Lehrerbildungsgesetz sieht in § 4.1 vor:
"An der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte wirken die
Universitäten durch eigenständige fachliche Angebote und durch die
Einrichtung von Teilzeitstudiengängen, durch die Öffnung universitärer
Veranstaltungen und Projekte anderer Trägereinrichtungen der
Lehrerbildung mit." Für diese Aufgabe übernimmt das Zentrum für
Lehrerbildung zentrale Verantwortung.
Die Lehrerfort- und -weiterbildung dient durch Reflexion der Praxis und
durch Orientierung in der Praxis im wesentlichen folgenden
Aufgaben:
- Vermittlung von Anschlüssen an neue fachliche und pädagogische/didaktische Entwicklungen und Kenntnisstände.
- Unterstützung bei der berufsbiographischen Selbstreflexion als einem wesentlichen Aspekt der Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern.
- Fortentwicklung der individuellen professionellen Profile und der kollegialen Schulprofile im Blick auf Praxiserfahrungen und neue fachliche, interdisziplinäre und gesellschaftliche Entwicklungen und Impulse.
- Qualifizierung für Leitungsaufgaben und für neue Aufgaben der
Schulentwicklung.
Durch die Rückkopplung von Praxiserfahrungen in die universitäre
Forschung und Lehre dient die Lehrerfort- und -weiterbildung zugleich
der Verbesserung des Lehramtsstudiums.
Konkrete Veranstaltungen der Universität Marburg
finden Sie hier bzw. sind über folgende Adressen zu
recherchieren:
- WissWeit - Hochschulportal für wissenschaftliche Weiterbildung in Hessen
Hilfreich kann möglicherweise auch das Lehrer/-innnenforum sein: Die Partner Verband Bildung und
Erziehung (VBE NRW), Institut für Psychologie der Universität Lüneburg
(Prof. Bernhard Sieland) und Opus NRW - Netzwerk
Bildung und Gesundheit bieten in einem gemeinsamen Projekt ein für
alle Lehrkräfte offenes Internetforum an nach dem Motto: "Wenn
manche Lehrer/innen wüssten, was andere wissen, fiele ihnen manches
leichter". Zielgruppe des Lehrerforums sind Lehrerinnen und Lehrer,
die Entlastung und Hilfe suchen, Lehramtsstudierende, Anwärter/innen,
Berufseinsteiger/innen, Beratungslehrer/innen etc.
