Vorträge der Ringvorlesung Forum Fachdidaktik
Weitere Vorträge und Veröffentlichungen aus dem ZfL
- Rede zur Absolventenfeier im Wintersemester 2011/2012 - PDF (Dr. Ulrich Vogel anlässlich der Verleihung der Zeugnisse zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien im Audimax der Philipps-Universität Marburg)
- Der gelbe Reader und die Zukunft - PDF. (Rede von Dr. Angela Schmidt-Bernhardt anlässlich der Verleihung der Zeugnisse zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien im Audimax der Philipps-Universität Marburg - 10.06.2011)
- Lehrer(innen) sind die wahrhaft großen Abenteurer des 21. Jahrhunderts - PDF. (Rede von Dr. Daniel Ahrens anlässlich der Verleihung der Zeugnisse zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien im Audimax der Philipps-Universität Marburg - 10.12.2010)
- Schnittstellenmodule in der Lehramtsausbildung im Fach
Mathematik - PDF. In: Mathematische Semesterberichte. Berlin,
Heidelberg. (Aufsatz von Prof. Dr. Thomas Bauer und Ulrich Partheil) - 27. Oktober 2008
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Fremdsprachenlehrerausbildung: Minenfeld oder Artenreichtum? - PDF. In: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 2008. Heft 2,2. (Beitrag von Prof. Dr. Königs)
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Ermutigungen zum Lehrerberuf - PDF (Rede von Prof. Dr. Dressler anlässlich der Feier zur Übergabe der Staatsprüfungszeugnisse für das Lehramt an Gymnasien im Audimax der Philipps-Universität Marburg - 12.06.2008
- Performanz und Kompetenz - PDF Thesen zu einer Didaktik des Perspektivenwechsels. In: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 6 (2007), H. 2, 27-31. (Thesenartige Zusammenfassung des Vortrags, den Herr Prof. Dr. Dressler bei der Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 18.09. 2007 in Essen unter dem Titel „Kompetenzorientierung des Unterrichts aus bildungstheoretischer Sicht“ gehalten hat.)
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Grußworte zur Examensfeier - PDF (Rede von Prof. Dr. Heinrichs anlässlich der Verleihung der Zeugnisse zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien in der Alten Aula der Philipps-Universität Marburg - 13.12.2007)
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Kompetenzfördernd unterrichten - PDF. 22 Schritte von der Theorie zur Praxis. In: PÄDAGOGIK, Heft 12/2007 (Artikel von Herrn Prof. Dr. Lersch)
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Fachdidaktiken im Umbruch - PDF. Neue bildungstheoretische Ansätze für die Gestaltung und Erforschung von schulischen Lehr-Lernprozessen – Marburger Perspektiven? (Rede von Prof. Dr. Dressler bei der Eröffnung des Zentrums für Lehrerbildung in der Alten Aula - 05.12.2006)
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Lehrerbildung im Urteil der Auszubildenden - PDF. Eine empirische Studie in beiden Phasen der Lehrerausbildung im Umfeld stattfindender Reformen. In: Allemann-Ghionda/Terhart (Hg.): Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf. 51.Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim 2006, S. 164 – 181 (Artikel von Herrn Prof. Dr. Lersch)
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Modi der Weltbegegnung als Gegenstand fachdidaktischer Analysen -PDF (Vortrag von Prof. Dr. Dressler bei der 40. Tagung für Didaktik der Mathematik - 08.03.2006)
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Vortrag zur Zeugnisverleihung - PDF von Prof. Dr. Lersch in der Alten Aula - 16.05.2005
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Am Anfang steht die Wissenschaft... - PDF Grenzen und Möglichkeiten der Universität bei der Entwicklung professioneller Kompetenzen für den Lehrerberuf. (Vortrag von Prof. Dr. Lersch - PLAZ - 01.05.2005
- Ständige Kommission für Lehrerausbildung -
Auswertungsergebnisse der L3-Befragung von Prof. Dr. Lothar Beck e.a. (2004)
- Lehrerbildung in Marburg - PDF. Empirische
Untersuchungen zur aktuellen Ausbildungssituation an Universität und
Studienseminar (Sommer 2003) von Prof.
Dr. Rainer Lersch unter Mitwirkung von Dipl. Psych.
Christian Stierle
