Studienverlauf

Das Lehramtsstudium an der Philipps-Universität Marburg ist modularisiert, jedoch nicht nach Bachelor/Master-Abschlüssen gestuft.

Studierende mit dem Ziel "Lehramt an Gymnasien" studieren in der Regel zwei Fächer (120 ECTS Fachwissenschaften, 60 ECTS Fachdidaktik, also 90 je Fach) und absolvieren zugleich ein erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliches Studium (EGL-M - 60 ECTS). Mehr über  Module, Veranstaltungsarten und das European Credit Transfer System (ECTS) erfahren Sie hier.

Die Allgemeinen Bestimmungen für das modulare Studium des Lehramts an Gymnasien - PDF (veröffentlicht am 30.04.2010) bilden in Marburg die fächerübergreifende Prüfungs- und Studienordnung. Das Lehramtsstudium ist ein "Mehrfächerstudium". Module bzw. Veranstaltungen aus drei verschiedenen Fächern (Fachbereichen) müssen belegt und entsprechend viele Modulhandbücher und Studienordnungen konsultiert werden.

Module umfassen mehrere Veranstaltungen, die über mehrere Semester gehen können. Sie unterscheiden sich nicht nur inhaltlich, sondern auch in verschiedenen Lehr- und Lernformen (Vorlesungen, Seminare, Übungen usw.). Aufgrund unterschiedlicher Fächerkombinationen und der individuellen Wahl aus dem Angebot verschiedener Veranstaltungen kann es demnach keinen einheitlichen Stundenplan für alle Lehramtsstudierenden geben.

Bis zum vierten, in begründeten Ausnahmefällen bis zum Ende des sechsten Semesters, ist eine kumulative Zwischenprüfung nachzuweisen. Mit dieser Prüfung, die eigentlich keine ist, da nur die bis zu diesem Zeitpunkt erforderlichen Leistungsnachweise überprüft werden, soll die grundsätzliche Eignung für das Lehramt an Gymnasien festgestellt werden. Das Studium schließt mit der ersten Staatsprüfung (Prüfungsstelle ist das Amt für Lehrerbildung) ab. Darauf folgt die Ausbildung (Referendariat) an einem hessischen Studienseminar, die mit dem 2. Staatsexamen abschließt. 

Eine erste Überblick gewinnt man durch diese Grafik - PDF.

Zum Studium gehören weiterhin vier Praktika. Die sogenannten Schulpraktischen Studien I sind Teil des erziehungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Studiums (EGL-M), die Schulpraktischen Studien II werden als fachdidaktisches Praktikum in einem der gewählten Fächer absolviert. Zudem sind mit dem Orientierungs- und dem Betriebspraktikum zwei weitere Praktika abzuleisten, die nicht in Verantwortung der Universität stehen.

Auch nach der Immatrikulation kann es je nach Studienfach wichtig sein, sich mit den erforderlichen Sprachkenntnissen auseinanderzusetzen. Eine gute Übersicht ist in der Studieninformation Lehramt an Gymnasien - PDF zu finden.

Mit Beginn des Semesters gilt es, sich einen Stundenplan zu erstellen. Im Lehramtsstudium kann es zu terminlichen Kollisionen im Stundenplan kommen, sodass u.U. Veranstaltungen in das folgende Semester verschoben werden müssen.

In der Regel finden in der Woche vor Semesterbeginn Einführungsveranstaltungen / Orientierungseinheiten (OE) statt, die den Einstieg in das Studim erleichtern.