Nachrichten

• Informationen zur Prüfungsanmeldung zum 2. Termin
• [21.-23.01.2021] Workshop: Demokratisch Handeln
• Demokratisch Handeln.pdf
• Podcast "Breite Palette" mit Prof. Dr. Susann Gessner Am 08.12.2020 war Prof. Dr. Susann Gessner zu Gast im Podcast "Breite Palette" von und mit Felix Döring.
• Lehrprogramm für das Sommersemester 2021
• UMRvernetzt-Tagung #migration Programm
• [02.03.2021] UMRvernetzt-Tagung: #migration. Zum Sprechen über Migration in Politik, Medien und Kunst
• DIES Academicus 2021 Flyer Demokratiebildung.pdf
• Podiumsdiskussion zum Thema "Demokratiebildung als schulisches Aufgabenfeld" am 19. Mai 2021 Der Arbeitsbereich Didaktik der politischen Bildung richtet in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrerbildung bei dem diesjährigen DIES Academicus am 19. Mai 2021 eine Podiumsdikussion zum Thema "Demokratiebildung als schulisches Aufgabenfeld – Perspektiven universitärer Lehrer:innenbildung in Zeiten gesellschaftlicher Herausforderungen" aus. Diskutieren werden Beteiligte aus der ersten und zweiten Phase der Lehrer:innenbildung sowie Studierende.
• Lehrprogramm für das Wintersemester 2021/22
• Decolonize Teacher Education?! Seminar und Exkursion im Sommersemester 2022 Das Sommersemester 2022 wird in der Geschichtsdidaktik und der Didaktik der politischen Bildung in Marburg gemeinsam unter folgendes Thema gestellt: "Decolonize Teacher Education?! – Zur Rolle postkolonialer Theorieansätze im Rahmen historisch-politischer Bildung". Neben Seminar und Exkursion werden auch eine Summer School und Schreibwerkstatt angeboten. Bewerbungsschluss ist der 15. März 2022.
• Aushang: Decolonize Teacher Education?! im Sommersemester 2022
• CfP: Beziehungsweisen von Mensch, Tier und Umwelt - Perspektiven für die Politische Bildung
• Redaktionsvolontariat im WOCHENSCHAU Verlag
• Fachstelle politische Bildung: Fünf Fragen an Prof. Dr. Susann Gessner Prof. Dr. Susann Gessner im Interview mit der Fachstelle politische Bildung - „Der Umgang von Lehrkräften mit Heterogenität kann die Wahrnehmung der mehrdimensionalen individuellen Lernvoraussetzungen stärken.“
• Summerschool: Wie viel Postkoloniale Theorie brauchen die gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken?
• Summerschool - Decolonize Teacher Education.pdf
• Summerschool - Decolonize Teacher Education - Marburg.pdf
• Stadtrundgang - Urbane Monster - Marburg.pdf
• „Auf Monster-Expedition in Marburg.“ – Stadtrundgang für Lehramtsstudierende am 21.06.22 Am 21. Juni 2022 veranstaltet der Arbeitsbereich Didaktik der politischen Bildung in Kooperation mit Oliver Emde und Sinia Hensel von der Universität Hildesheim einen Stadtrundgang unter dem Titel „Auf Monster-Expedition in Marburg. Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise“.
• Lehrprogramm für das Wintersemester 2022/23
• Einladung zum Forschungskolloquium im Wintersemester 2022/23
• [24.11.2022] Krise in Sylduvien – was tut die EU? Planspiel zur Außen- und Sicherheitspolitik der Europäischen Union
• Lehrprogramm für das Sommersemester 2023
• Wie Haltung zeigen gegen Diskriminierung und Hass? Veranstaltung in Kooperation mit der DVPB Hessen am 24. März 2023 in Frankfurt/Main
• Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. zeichnet das Seminar "Decolonize Teacher Education?!" mit der Hochschulperle des Monats April 2023 aus
• Pressekonferenz zum Modellprojekt "Starke Lehrer - starke Schüler (Hessen)" mit Kultusminister Lorz
• Einladung an Lehramtsstudierende zur Teilnahme am EU-Planspiel am 24.06.
• Feministische Perspektiven auf historisch-politische Bildung - Symposium am 13. Juli 2023 Die Arbeitsbereiche Didaktik der Geschichte und Didaktik der politischen Bildung sowie das Zentrum für Gender Studies und feministische Zukunftsforschung veranstalten am 13. Juli 2023 ein Symposium. Gemeinsam mit Studierenden sowie eingeladenen Referent:innen sollen feministische Perspektiven auf historisch-politische Bildung diskutiert werden. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.
• Lehrprogramm für das Wintersemester 2023/24
• Prof. Dr. Susann Gessner in den Sprecherkreis der GPJE gewählt Die Mitglieder der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) haben im Rahmen ihrer 23. Jahrestagung Prof. Dr. Susann Gessner in ihren Sprecherkreis gewählt. Die Amtszeit beträgt zwei Jahre.
• Auftakttreffen zur Forschungskooperation: Demokratiebildung in Polen und Deutschland
• Vortragsreihe - Neue Fragen zur politischen Bildung.pdf
• Feministische Perspektiven auf historisch-politische Bildung – Podcasts und Vorstellung des Seminarkonzepts Im Rahmen des Seminars "Feministische Perspektiven auf historisch-politische Bildung" sind mehrere Podcasts entstanden, die nun veröffentlicht wurden. Zudem stellten Prof. Dr. Susann Gessner und Prof. Dr. Christina Brüning das Seminarkonzept in einem Video vor.
• Radio- und Podcastreihe: Politische Bildung meets Politische Theorie Welche Potenziale bergen politische Theorien für politische Bildung? Und wie lassen sich diese Potenziale im Fachunterricht umsetzen? Gemeinsam mit Susann Gessner und Fabian Welsch arbeitete im Wintersemester 2022/23 eine Seminargruppe von Lehramtsstudierenden des Fachs 'Politik und Wirtschaft' an der Philipps-Universität Marburg zu diesen Fragen. In Kooperation mit Jan Wagner von Radio Unerhört Marburg entstand eine Reihe von Podcastbeiträgen, die lebendige Einblicke in das Seminar und die Antworten der Studierenden geben.
• 15. Bundeskongress Politische Bildung: Diskussion zum Verhältnis von politischer Bildung und Konflikt mit Prof. Dr. Susann Gessner Vom 2. bis 4. November 2023 fand in Weimar der 15. Bundeskongress Politische Bildung statt. Im Rahmen der Sektion "Politische Bildung und Konflikt" diskutierte Prof. Dr. Susann Gessner gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Lösch, Dr. Björn Milbradt, Dr. Patrice G. Poutrus und Ina Bielenberg (Moderation). Die Sektion wurde aufgezeichnet.
• Hochschulöffentliche Vortragsreihe: Neue Fragen zur politischen Bildung Der Arbeitsbereich Didaktik der politischen Bildung lädt im Wintersemester 2023/24 zur Vortragsreihe "Jenseits des Mainstreams? Neue Fragen zur politischen Bildung“ ein.
• Rückblick: Tagung des Facharbeitskreises Sozialwissenschaften/Politische Bildung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung Der Facharbeitskreis Sozialwissenschaften/Politische Bildung tagt unter Marburger Beteiligung (Susann Gessner, Ko-Leitung, und Andreas May, Doktorand am Arbeitsbereich Didaktik der politischen Bildung) zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung.
• Debattenforum über den Zustand und die Zukunft der Demokratie – Prof. Dr. Susann Gessner zu Gast im Schloss Bellevue Auf Einladung des Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier nahm Prof. Dr. Susann Gessner am Debattenforum "Geglückt, aber nicht garantiert. Zustand und Zukunft unserer Demokratie nach 75 Jahren Grundgesetz" teil. Die Veranstaltung fand am 29. Februar 2024 im Schloss Bellevue statt.
• Gastvortrag: Zwischenmenschliche Bildung und politische Handlungsfähigkeit. John Dewey in der gewerkschaftlichen Bildung Gemeinschaftsstärkende Bildungsprozesse werden angesichts der krisenhaften gesellschaftlichen Herausforderungen zu einer Frage des Überlebens unserer demokratischen Lebensform, die John Dewey in seinem Werk "Democracy and Education" neben der Herrschaftsform als das Fundament vitaler Demokratien herausgearbeitet hat. Als Beispiel für eine demokratische Lebensform hat Tom Kehrbaum in seinem Promotionsprojekt einen neuen Zugang zur Praxis gewerkschaftlicher Bildung entwickelt. In seinem interaktiven und diskursiv angelegten Gastvortrag wird er seine Arbeit und zentralen Erkenntnisse herausstellen und mit den Zuhörer*innen diskutieren.