Henrike Kärchner M. Sc.

Henrike Kärchner
Foto: Urbanvision Berlin

Wiss. Mitarbeiterin

Kontaktdaten

+49 6421 28-23448 henrike.kaerchner@ 1 Gutenbergstraße 18
35032 Marburg
G|01 Institutsgebäude (Raum: 01008 bzw. +1008)

Organisationseinheit

Philipps-Universität Marburg Psychologie (Fb04) AG Kinder- und Jugendpsychologie Pädagogische Psychologie

Sprechstunde

nach Vereinbarung

Kurzbiographie

  • Seit 2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Innovationsforum "Wirksamkeitsanalyse" im Rahmen des hessenweiten Verbundprojekts "Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen
  • Seit 2018: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin an der Philipps-Universität Marburg (AG Kinder- und Jugendpsychologie, AE Pädagogische Psychologie)
  • 2015 bis 2018: Studentische Hilfskraft (AG Kinder- und Jugendpsychologie, AE Pädagogische Psychologie)
  • 2013 bis 2018: Psychologiestudium an der Philipps-Universität Marburg

Forschungsschwerpunkte

Selbstregulation im digitalen Kontext

Selbstwertregulation

Mitgliedschaften

Netzwerk für die Hochschullehre (Hochschulforum Digitalisierung)

Publikationen

Kärchner, H. & Schwinger, M. (2018). Selbstwertprofile und ihre Korrelate im Lern- und Leistungskontext: Eine latente Profilanalyse. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 32, 1-16.

Klapproth, F., Kärchner, H., & Glock, S. (2017). Do Students' Religion and School Absences Moderate the Effect of Ethnic Stereotypes on School-Placement Recommendations?. The Journal of Experimental Education, 1-22.

Präsentationen

Kärchner, H., Glock, S. & Klapproth, F. (2016, März). Zusammenwirken von Kontext und Stereotyp: Verstärken konfirmierende Kontextinformationen den Effekt ethnischer Stereotype auf die Schullaufbahnempfehlung? Vortrag auf der 4. Jahreskonferenz derGesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin.

Kärchner, H. & Schwinger, M. (2016, September). Auswirkungen verschiedener Selbstwertfacetten auf Prüfungsangst und Schulnoten. Vortrag auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig. 

Workshops und Fortbildungen

Workshop am 14. November 2019: "Auswirkungen von Digitalisierung auf Entwicklung und Lernen" am Zentrum für Lehrerbildung

Aktuelle Lehre

Seminar für Studierende der Psychologie: B-KJ1b-Seminar "Einflussfaktoren auf die Schulleistungen"

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