UMRdivers im Lehramt

Das Projekt "Gymnasiale Lehrkräftebildung in Marburg: innovativ – inklusiv" wurde im Rahmen das Programms "Hohe Qualität in Studium und Lehre, gute Rahmenbedingungen des Studiums" (QuiS) von 2022 bis 2025 gefördert. Im Fokus standen die Herausforderungen der Lehrkräftebildung hinsichtlich der zunehmenden Diversität in Schule und Hochschule.