Dr. Jost Stellmacher
E-Mail: stellmac@staff.uni-marburg.de
Telefon: +49 (0) 6421-28-23622
Raum: 02039
Sprechstunde: dienstags 9:30-10:30 Uhr
Studienrat im Hochschuldienst am Fachbereich Psychologie der Philipps-Universität Marburg
Kurzbiographie
Geboren März 1967 in Voerde
1997 – Diplom in Psychologie an der Philipps-Universität Marburg
2003 – Promotion an der Philipps-Universität Marburg mit Abschluss "Magna cum laude" Dissertationsthema: "Autoritarismus als Gruppenphänomen"
1998-2000 – wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der Interdisziplinären Arbeitsgruppe für Friedens- und Abrüstungsforschung an der Philipps-Universität Marburg und dem Arbeitskreis Marburger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für Friedens- und Abrüstungsforschung in Marburg.
seit September 2000 – wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Sozialpsychologie der Philipps-Universität Marburg unter Leitung von Prof. Dr. Ulrich Wagner - Tätigkeit u.a. als:
- wiss. Mitarbeiter im DFG-Projekt "Identifikation in Organisationen am Beispiel des Lehrerberufs" (2000-2003)
- wiss. Mitarbeiter im Projekt "360-Grad-Feedback für Schulleitungen" finanziert durch das Hessische Kultusministerium (2004)
- Koordinator des Graduiertenkollegs "Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit" (2005-2006) und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Konfliktforschung (2005)
- wiss. Mitarbeiter im Projekt "Rückfalluntersuchung im hessischen Jugendvollzug" finanziert durch das Hessische Ministerium der Justiz (seit 2006 laufend)
Seit Oktober 2008 zuständig u.a. für die Lehre im Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaflichen Studium für das Lehramt an Gymnasien in Marburg.
Seit März 2010 Studienrat im Hochschuldienst an der Philipps-Universität Marburg - Erziehungs- und Gesellschaftswissenschafliches Studium für das Lehramt an Gymnasien
Aktuelle Lehre zu folgenden Themen
- Aggression und Gewalt bei Jugendlichen: Hintergründe und Interventionsmöglichkeiten
- Entwicklungsherausforderungen im Jugendalter
- Leistungsmotivation und Leistungsprobleme
- Lern- und Leistungsdiagnostik
- Stress- und Stressverarbeitung im Lehrerberuf
- Verhaltensprobleme und emotionale Probleme im Jugendalter
- Umgang mit Konflikten in der Schule
Laufende Forschungsprojekte
Rückfalluntersuchung im Hessischen Jugendvollzug – Projekt im Auftrag des Hessischen Ministeriums der Justiz, für Integration und Europa (Laufzeit: 2006-2011) (zusammen mit Dr. Marc Coester, Prof. Dr. Hans-Jürgen Kerner & Prof. Dr. Ulrich Wagner)
Evaluation des neuen Hessischen Jugendstrafvollzugsgesetz – Projekt im Auftrag des Hessischen Ministeriums der Justiz, für Integration und Europa (Laufzeit: 2009-2013) (zusammen mit Dr. Marc Coester, Dipl. Psych. Christian Issmer, Prof. Dr. Hans-Jürgen Kerner & Prof. Dr. Ulrich Wagner)
Studie zu Autoritarismus und Attachment (zusammen u.a. mit Prof. Dr. Thomas F. Pettigrew & Prof. Dr. Ulrich Wagner)
Studie zur Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden (zusammen mit Akad. Dir. Martin Lüdecke)
Auszug aus eigenen Publikationen
Sommer, G. & Stellmacher, J. (2009). Menschenrechte und Menschenrechtsbildung. Eine psychologische Bestandsaufnahme. Wiesbaden: VS-Verlag.
Van Dick, R., Stellmacher, J., Lemmer, G. & Tissington, P. A.
(2009). Group membership salience and task performance. Journal of
Managerial Psychology, 24, 609-626. [abstract]
Stellmacher, J. & Sommer, G. (2008). Human rights education. An evaluation of university seminars. Social Psychology, 39 (1), 70-80. [ abstract]
Sommer, G. & Stellmacher, J. (2007). Menschenrechtsbildung – eine gesellschaftspolitische Aufgabe. Wissenschaft und Frieden, 2/07, 34-37.
Wagner, U. & Stellmacher, J. (2006). Politische Psychologie. In K. Pawlik (Hrsg.). Handbuch Psychologie (S. 819-830). Berlin-Hamburg: Springer.
Stellmacher, J., Sommer, G. & Brähler, E. (2005). Human Rights:
Knowledge, importance and support - Results of two representative
studies in Germany. Peace and Conflict: Journal of Peace
Psychology, 11 (3), 267-292. [
abstract]
Stellmacher, J. & Petzel, T. (2005). Das Gruppenautoritarismus-Prozessmodell: Zur Kontextbezogenheit autoritären Verhaltens. Politische Psychologie, 13, 169-194.[ abstract]
Stellmacher, J. & Petzel, T. (2005). Authoritarianism as a group phenomenon. Political Psychology, 26, 245-274. [ abstract]
Stellmacher, J. (2004). Autoritarismus als Gruppenphänomen. Marburg: Tectum.
Wagner, U. & Stellmacher, J. (2004). Intergruppenprozesse. In G. Sommer & A. Fuchs (Hrsg.), Krieg & Frieden (S. 156-168). Weinheim: Beltz-Verlag.
Stellmacher, J., Sommer, G. & Imbeck, J. (2003). Psychologische Ansätze zu einer positiven Menschenrechtserziehung - Determinanten der Einsatzbereitschaft für die Einhaltung von Menschenrechten. In E. H. Witte (Hrsg.), Sozialpsychologie politischer Prozesse (S. 143-166). Lengerich: Pabst.
Sommer, G., Stellmacher, J. & Brähler, E. (2003). Menschenrechte: Wissen, Wichtigkeit und Einsatzbereitschaft - Ergebnisse einer repräsentativen Befragung in Deutschland. Verhaltenstherapie & psychosoziale Praxis, 35, 361-382.
Stellmacher, J., Petzel, T. & Sommer, G. (2002). Autoritarismus und Einstellung zu Menschenrechten im Ost-West-Vergleich. In K. Boehnke, D. Fuß & J. Hagan (Hrsg.), Jugendgewalt und Rechtsextremismus. Soziologische und psychologische Analysen in internationaler Perspektive (S. 93-118). Weinheim und München: Juventa.
